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Mostrando ítems 401-410 de 471
La retroalimentación en el aprendizaje de los estudiantes de 6° de primaria de la I.E. 88240 – Nuevo Chimbote, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La investigación tuvo como propósito describir el nivel de la retroalimentación en el
aprendizaje de los estudiantes de 6° de primaria de la I.E. 88240 – Nuevo Chimbote,
2020. Metodológicamente considero el tipo de ...
Acceso abierto
Tipos de apego en la niñez y su impacto en el logro de las habilidades lectoras en niños con problemas de comprensión lectora
(Universidad César Vallejo, 2020)
La investigación tiene como objetivo describir los tipos de apego en la niñez y su impacto en el logro de las habilidades lectoras en niños con problemas de comprensión lectora. La investigación es de tipo básica, de enfoque ...
Resiliencia y aprendizaje matemático en niños de una institución educativa privada de Lima, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
La investigación mostró la importancia de la resiliencia en niños del nivel primaria como
característica que deben aprender para un mejor desenvolvimiento de sus aprendizajes
matemáticos en la Educación básica Regular. ...
Acceso abierto
Clima institucional y desempeño docente en el nivel primario de la Institución Educativa N° 30226 “Nuestra Señora de Fátima” Pio Pata- El Tambo - Huancayo - 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación inició formulándose el siguiente problema ¿Qué relación
existe entre clima institucional y desempeño docente en la Institución Educativa N°
30226 “Nuestra Señora de Fátima” Pio Pata – El Tambo ...
El juego como estrategia en el desarrollo de la conciencia fonológica en los niños y niñas bilingües del 1° y 2° grado de educación primaria de la Institución Educativa N° 50650 de Asacasi - Tambobamba 2017
(Universidad César Vallejo, 2018)
El presente trabajo de investigación titulado “El juego como estrategia
en el desarrollo de la Conciencia Fonológica en los niños y niñas bilingües del
1° y 2° grado de educación primaria de la Institución Educativa N° ...
Acceso abierto
El organizador del círculo concéntrico como estrategia metodológica en la comprensión lectora en los estudiantes del nivel primario I. E. Nº 30730 “San Martin de Porras” Huasahuasi – Tarma 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)
El título de la investigación es “El organizador del círculo concéntrico como
estrategia metodológica en la comprensión lectora en los estudiantes del nivel
primario I.E. Nº 30730 “San Martin de Porras Huasahuasi – Tarma ...
Acceso abierto
Resolución de conflictos y convivencia escolar en estudiantes de quinto grado de primaria de una institución educativa de Huamachuco, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente estudio estuvo orientado a Determinar la relación entre la resolución de
conflictos y la convivencia escolar en estudiantes de primaria de una Institución
Educativa de Huamachuco, para ello se trabajó ...
Acceso abierto
Autoestima y habilidades sociales en los estudiantes de quinto de primaria de una institución educativa de la Esperanza 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo titulado: Autoestima y habilidades sociales en los estudiantes
de quinto de primaria en una I.E. de la Esperanza 2021. Demostrar la relación de
la autoestima y las habilidades sociales de los niños ...
Acceso abierto
Desarrollo social e inteligencia emocional en alumnos de quinto grado de primaria de una institución educativa de Florencia de Mora, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo por objetivo determinar la relación del nivel de
desarrollo social e inteligencia emocional en alumnos de quinto grado de primaria
de una Institución Educativa de Florencia de Mora. La ...
Acceso abierto
Habilidades sociales para el clima escolar en estudiantes de la Institución Educativa N°10178 “Divino Maestro” - Olmos
(Universidad César Vallejo, 2021)
En la Institución Educativa “Divino Maestro – Olmos”, se ha determinado que no
existe un adecuado clima escolar, mediante el cual los estudiantes no desarrollan
sus habilidades sociales, por ello, el presente trabajo de ...
Acceso abierto