Search
Now showing items 101-110 of 351
Estrategias para el desarrollo de competencias digitales en docentes de una institución educativa, Guayaquil 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Esta investigación con el tema estrategias para el desarrollo de competencias
digitales en docentes de una Institución Educativa, Guayaquil 2022 tiene el
objetivo de aplicar estrategias para el desarrollo de las competencias ...
Acceso abierto
Gestión educativa para la Implementación de estrategias tecnológicas en instituciones educativas públicas, Lima 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La elaboración de la tesis surge frente a la necesidad de fortalecer algunas
dificultades que no se le habían tomado la debida importancia sobre todo en las
instituciones educativas públicas.
En ese sentido surge la ...
Acceso abierto
Estrategias de enseñanza y comprensión de textos escritos en inglés en la modalidad virtual
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo el objetivo de determinar la correlación entre
las estrategias de enseñanza y la comprensión de textos escritos en inglés en la
modalidad virtual en alumnos quinto año de secundaria del ...
Acceso abierto
Pensamiento creativo y estrategias de aprendizaje en estudiantes de 5to año de la I.E. 6030 de Punta Hermosa-2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Esta investigación tuvo por objetivo determinar la relación entre pensamiento
creativo y estrategias de aprendizaje en estudiantes de 5to año de la I.E. 6030 de
Punta Hermosa, 2022. Está enmarcada en el enfoque cuantitativo, ...
Acceso abierto
Gestión educativa y condiciones para el desempeño docente en la Institución Educativa Politécnico Nacional del Santa de Chimbote, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El propósito de la investigación fue determinar la relación entre gestión educativa y
condiciones para el desempeño docente en la institución educativa Politécnico
Nacional del Santa de Chimbote, en el año 2022. Para ...
Acceso abierto
Tecnologías digitales educativas y retroalimentación formativa en estudiantes del VII ciclo de una institución educativa pública, Caicay, Región Cusco, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio tiene como objetivo determinar la relación entre las tecnologías
digitales educativas y la retroalimentación formativa en estudiantes del VII ciclo de
una institución educativa pública de Caicay, ...
Acceso abierto
Estrategias lúdicas y la comprensión lectora en estudiantes de segundo grado de primaria en una institución educativa, Ancón
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de tesis tuvo como propósito, determinar la incidencia entre
las estrategias lúdicas en la comprensión lectora en estudiantes de segundo
grado de primaria en una institución educativa, Ancón, la ...
Acceso abierto
Literatura infantil como estrategia didáctica para mejorar la comprensión lectora en estudiantes del nivel primaria de una institución educativa, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo del estudio fue determinar la influencia de la literatura infantil como
estrategia didáctica para la mejora de la comprensión lectora en estudiantes del
nivel primario de una institución educativa, 2022. La ...
Acceso abierto
Estilos de aprendizaje y evaluación formativa en los estudiantes en una universidad de Tumbes, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio denominado Estilos de aprendizaje y evaluación
formativa en los estudiantes en una Universidad de Tumbes, 2022, se llevó a cabo
con el objetivo de determinar la relación entre las dos variables. El ...
Acceso abierto
Estrategias metacognitivas en la producción escrita de inglés de una institución educativa estatal, Los Olivos, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de las estrategias
metacognitivas en la producción escrita de inglés. La metodología fue de tipo
básica, enfoque cuantitativo, de nivel explicativo, diseño no ...
Acceso abierto