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Deontología educativa y acompañamiento pedagógico de docentes en instituciones educativas secundaria, UGEL Cusco. Cusco 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
Una investigación cuyo objetivo general fue establecer el grado de
influencia de la deontología educativa en el acompañamiento pedagógico de
docentes en instituciones educativas secundaria UGEL Cusco, Cusco 2021.
La ...
Acceso abierto
La gestión administrativa y su influencia en las competencias digitales de los docentes del CETPRO ”Virgen del Carmen” 2021, La Perla, Callao
(Universidad César Vallejo, 2022)
Los nuevos tiempos traen nuevos cambios, el objetivo de esta investigación
es determinar la relación de la gestión administrativa con las competencias digitales
de los docentes de la institución educativa del CETPRO ...
Acceso abierto
Gestión educativa y aprendizaje significativo desde la perspectiva docente en una Institución Educativa de Piura, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación denominada “Gestión educativa y aprendizaje significativo
desde la perspectiva docente en una Institución Educativa de Piura, 2021” se realizó
con el objetivo de determinar la relación entre la ...
Acceso abierto
Participación de padres de familia en la gestión educativa de la Institución Educativa Inicial 502 Zaña
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo de este estudio fue, comparar la participación en la gestión
educativa de los padres de familia de niños de 3 - 4 y 5 años en la Institución
Educativa Inicial N° 502 de Zaña. Se ejecutó un estudio de tipo ...
Acceso abierto
Gestión directiva de los directores encargados según la percepción de los docentes en instituciones educativas de Cajaruro
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo de este estudio fue describir la gestión directiva de los
directores encargados según la percepción de los docentes en instituciones
educativas de Cajaruro además está alineado bajo un enfoque cuantitativo, ...
Acceso abierto
Gestión educativa en tiempos de pandemia, según la percepción de padres de familia de la Institución Educativa Wawas, Bagua
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo por objetivo determinar la gestión educativa
en tiempos de pandemia, según la percepción de padres de familia de la I.E.
Wawas, Bagua. Fue una investigación con enfoque cuantitativo; tipo ...
Acceso abierto
Negocios online para desarrollar habilidades emprendedoras en estudiantes del quinto grado de secundaria, Institución Educativa San José de Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2021)
En el contexto de la Institución Educativa Secundaria San José de Chiclayo, los
estudiantes que egresan de la Educación Básica Regular encuentran pocas
oportunidades para continuar con sus estudios superiores, optando ...
Acceso abierto
Clima laboral en la gestión educativa de la I.E. integrada N° 459 – 51070 barrio de Dios, distrito de Santiago, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente tesis tiene como objetivo principal determinar la influencia que posee
el clima laboral, dentro de la gestión educativa en la I.E. Integrada N° 459-51070
Barrio de Dios, distrito de Santiago, 2021. Esta ...
Acceso abierto
Efectos del programa comunicacional “Comunik-t” para mejorar la conducta asertiva en autoridades y docentes de la U.E.F Veintiocho de Mayo de Guayaquil, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
Se indica que la Unidad Educativa Fiscal Veintiocho de Mayo es un
establecimiento de enseñanza básica superior, ubicado en la ciudad de
Guayaquil, uno de los problemas observados es la presencia de conductas
desafiantes. ...
Acceso abierto
Liderazgo transformacional para el desarrollo del compromiso institucional de docentes en una institución educativa de la UGEL 02, Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación de tesis tuvo como objetivo determinar la influencia
del liderazgo transformacional para el compromiso institucional de docentes en una
institución educativa de la UGEL 02, Lima, 2021. La ...
Acceso abierto