Listar Maestría en Problemas de Aprendizaje por título
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Recursos didácticos y producción de textos escritos en el cuarto grado de secundaria de la Institución Educativa 6059,Lima;2015
(Universidad César Vallejo, 2016)La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación que existe entre los variables recursos didácticos y producciónde textos escritos en los estudiantes del cuarto grado de educación secundaria ... -
Relación de la grafomotricidad y la motricidad fina en los niños de nivel Inicial de una institución educativa, Huamachuco-2023
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoLa presente investigación tiene como objetivo general: determinar la relación entre la grafomotricidad y la motricidad fina en niños del nivel inicial de una Institución Educativa, Huamachuco, 2023. El estudio sellevó a ... -
Relación Entre Adaptación De Conducta Y Comprensión Lectora En Alumnos De Una Institución Educativa.
(Universidad César Vallejo, 2018)Acceso abiertoEn el presente estudio se buscó determinar “Relación entre Adaptación de Conducta y Comprensión Lectora en alumnos de una Institución Educativa”. Esta exploración es de tipo descriptivo correlacional con la colaboración ... -
Relación entre el autoconcepto y las habilidades sociales en niños con problemas de aprendizaje específico
(Universidad César Vallejo, 2017)Acceso abiertoLa presente investigación es de tipo descriptivo correlacional, es decir tiene como objetivo determinar la relación entre el autoconcepto y las habilidades sociales en niños con problemas de aprendizaje específico. La ... -
Relación entre la conciencia fonológica y el aprendizaje de la lectoescritura en estudiantes de primer grado de educación primaria de las Instituciones Educativas públicas del distrito de Magdalena del Mar- 2016
(Universidad César Vallejo, 2016)En la presente investigación tiene como objetivo principal establecer la relación entre la conciencia fonológica y el aprendizaje de la lectoescritura en los estudiantes de primer grado de educación primaria de las ... -
Relación entre la depresión y el rendimiento académico en los alumnos del nivel secundario de la Institución Educativa María de Los Ángeles de Villa Maria del Triunfo, Lima - Perú, año 2012
(Universidad César Vallejo, 2013)La presente investigación buscó establecer la relación que existe entre la depresión y el rendimiento académico en los alumnos del nivel secundario de la Institución Educativa María de los Ángeles de Villa María del Triunfo, ... -
Relación entre la inteligencia emocional y la capacidad de atención - concentración en estudiantes de 2º grado de educación secundaria de la I.E. “Gran Amauta” N° 3037, del Distrito de San Martín de Porres, 2014.
(Universidad César Vallejo, 2015)Lo que se realizó en esta investigación fue determinar la relación que existe entre la Inteligencia Emocional y la capacidad de Atención - Concentración en los estudiantes de segundo grado de secundaria de la I.E “Gran ... -
Relación entre la lectura de pseudopalabras y el nivel de conciencia fonológica en alumnos de segundo de primaria de Trujillo 2017
(Universidad César Vallejo, 2018)Acceso abiertoEl presente estudio, tuvo como propósito principal, conocer la relación que existe entre nivel de conciencia fonológica y el nivel de lectura de pseudoplabras, en alumnos de segundo grado de primaria en la IE. N° 81653 ... -
Relación entre los videojuegos y el rendimiento académico de los estudiantes del 6° grado de primaria de las zonas C y D distrito San Juan de Miraflores Lima- 2012
(Universidad César Vallejo, 2013)La presente investigación titulada "Relación entre los videojuegos y el rendimiento académico de los estudiantes del 6º grado de primaria de las zonas C y D del distrito San Juan de Miraflores -Lima- 2012". Se realizó ... -
Resolución de problemas matemáticos y autoestima en estudiantes de quinto de primaria de la Institución Educativa N°7228, 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)El objetivo principal de la presente investigación fue determinar la relación existente entre la Resolución de problemas matemáticos y el nivel de autoestima en los estudiantes del quinto grado de primaria de la Institución ... -
Retraso del lenguaje y habilidades sociales en niños de 4 años, en una institución educativa, Villa el Salvador, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación, entre el retraso del lenguaje y las habilidades sociales en el aprendizaje de los niños de 4 años, Villa el Salvador, 2023. El tipo de investigación ... -
Sobre protección y retraso del lenguaje en niños de tres años de la institución educativa 055, Cajamarca. 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa presente investigación tiene como objetivo determinar la relación entre la sobreprotección y el retraso del lenguaje en niños de tres años de una institución educativa inicial en la ciudad de Cajamarca. Este trabajo ... -
Taller a distancia en el desarrollo de habilidades sociales en los jóvenes con discapacidad intelectual de la OMAPED Surco, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoEl objetivo general buscó validar la relación del taller a distancia y el desarrollo de las habilidades sociales en los jóvenes con discapacidad intelectual de la OMAPED Surco, 2020. El tipo de investigación fue básica, ... -
Teatro Pedagógico Y Expresión Oral Del IV Ciclo, Institución Educativa “Nuestra Señora Del Rosario”, San Juan De Lurigancho. 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)La presente investigación tiene como título Teatro pedagógico y expresión oral del IV ciclo, Institución Educativa “Nuestra Señora del Rosario”, San Juan de Lurigancho. 2015. La metodología aplicada para este tipo de ... -
Tipo de personalidad y autoestima en los alumnos de la Institución Educativa nº 50270 Huayanay Bajo – Santa Ana – La Convención 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)Acceso abiertoLa presente investigación tiene como hipótesis general: Existe relación directa y significativa entre el tipo de personalidad y la autoestima en los alumnos de la Institución Educativa Nº 50270 Huayanay Bajo – Santa Ana – ... -
Trabajo en equipo en el aula y el logro de aprendizaje en el área de C.T.A de los estudiantes de tercero de secundaria de la I.E. Fe y Alegría N° 37 S.J.L. Lima 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)La presente investigación tuvo como problema general determinar la relación entre el trabajo en equipo en el aula y los logros de aprendizaje en el área de Ciencia Tecnología y Ambiente de los estudiantes de tercero de ... -
Trastorno de los sonidos del habla y dislexia específica en estudiantes de primaria de una institución educativa, Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa investigación tuvo como objetivo establecer la relación entre los trastornos de los sonidos del habla y la dislexia específica en estudiantes de primaria. El enfoque fue cuantitativo de tipo básica de nivel descriptivo ... -
Trastorno por déficit de atención y socialización escolar en estudiantes de 5 años de una institución educativa, SMP, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoEl objetivo de este estudio fue determinar la relación entre el trastorno por déficit de atención y la socialización escolar en alumnos de 5 años de edad que asisten al centro educativo SMP, 2023. Se utilizó el método ... -
Trastornos de sonidos del habla y comprensión lectora en niños del segundo grado de una institución educativa, UGEL 05, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoLa presente investigación se realizó con el objetivo de poder delimitar qué grado de relación existe entre los “Trastornos de los sonidos del habla (TSH) y la comprensión lectora en niños del segundo grado de nivel ... -
Trastornos de sonidos del habla y el rendimiento escolar en estudiantes de 2° grado de primaria UGEL 01, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoEl presente estudio Trastornos de sonidos del habla y el rendimiento escolar en estudiantes de 2° grado de Primaria UGEL 01, 2023", se llevó a cabo buscando precisar la relación entre las variables mencionadas en la ...