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Relación entre la lectura de pseudopalabras y el nivel de conciencia fonológica en alumnos de segundo de primaria de Trujillo 2017
(Universidad César Vallejo, 2018)
El presente estudio, tuvo como propósito principal, conocer la relación que existe
entre nivel de conciencia fonológica y el nivel de lectura de pseudoplabras, en
alumnos de segundo grado de primaria en la IE. N° 81653 ...
Acceso abierto
La atención y conciencia fonológica en los estudiantes del III ciclo de educación primaria de la IE. “Alcides Vigo Hurtado” de Santiago de Surco, 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación que
existe entre la atención y conciencia fonológica en los estudiantes del III ciclo de
educación primaria de la IE. Alcides Vigo Hurtado ...
Conciencia fonológica y el aprendizaje de la lectura inicial en niños y niñas del primer grado de primaria de la I. E. N° 129 Yamaguchi en Santa Anita, 2014
(Universidad César Vallejo, 2016)
Este trabajo de investigación titulado Conciencia fonológica y el aprendizaje de
la lectura inicial en niños y niñas del primer grado de primaria de la I. E. N°
129 Yamaguchi en Santa Anita, 201 4., tiene como finalidad ...
Conciencia fonológica y comprensión lectora en niños de ocho años de una institución educativa de Trujillo, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Este trabajo de investigación tuvo como finalidad medir la relación entre
Conciencia fonológica y comprensión lectora en niños de 8 años de una
institución educativa de Trujillo, 2022. Las variables que conforman este ...
Acceso abierto
Conciencia fonológica y el desarrollo de la lectoescritura en niños del nivel inicial en una institución educativa de Parcoy, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la
conciencia fonológica y el desarrollo de la lectoescritura en niños del nivel inicial
en una institución educativa de Parcoy,2022; que contó ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional en la conciencia fonológica en estudiantes de primaria de una institución educativa de la ciudad de Cusco, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La investigación “Inteligencia emocional en la conciencia fonológica en estudiantes
de primaria de una institución educativa de la ciudad de Cusco, 2023”. El objetivo
general fue determinar la influencia de la inteligencia ...
Acceso abierto
Conciencia fonológica y lectoescritura de los estudiantes de segundo grado de primaria de una institución educativa de Ventanilla, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La investigación titulada: Conciencia fonológica y lectoescritura de los estudiantes
de segundo grado de primaria de una institución educativa de Ventanilla, 2023, el
objetivo fue determinar la relación entre la conciencia ...
Acceso abierto
La conciencia fonológica y su influencia en la lecto escritura en los niños de primer grado de la Institución Educativa Antenor Orrego Espinoza - San Juan de Lurigancho UGEL 05, 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación titulada: “La conciencia fonológica y su influencia en la
lecto-escritura en los niños de primer grado de la Institución Educativa Antenor
Orrego Espinoza - San Juan de Lurigancho UGEL 05, 2013”, ...
Acceso abierto
Conciencia fonológica en niños de 5 años de una institución educativa pública y otra privada de Chosica
(Universidad César Vallejo, 2021)
Se tuvo por objetivo establecer si existían diferencias significativas, al comprar la
conciencia fonológica entre estudiantes de 5 años de una I.E. publica y otra privada.
El diseño utilizado es no experimental de tipo ...
Acceso abierto
Déficit de la conciencia fonológica y desarrollo motor débil en estudiantes de educación inicial de Lince
(Universidad César Vallejo, 2022)
Esta investigación tuvo como objetivo determinar en qué medida se relaciona el
déficit de la conciencia fonológica y el desarrollo motor débil en estudiantes de inicial
de una institución educativa de Lince. Esta ...
Acceso abierto