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Mostrando ítems 281-290 de 324
Conciencia emocional en adolescente en el marco de emergencia Covid 19: estudio comparativo
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo comparar el nivel de conciencia
emocional en adolescentes en el marco de emergencia covid 19 según género de
la institución educativa los Ángeles de san Martin de Porres-2020. ...
Acceso abierto
Motivación y competencias matemáticas en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública, Lima - 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre
motivación y competencias matemáticas en los estudiantes del primer año de
educación secundaria en la I.E. Víctor Raúl Haya De La Torre del ...
Acceso abierto
Lenguaje expresivo y comunicación oral en niños de 03 a 05 años en una Institución Educativa Parroquial, Ica - 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo por objetivo analizar el desarrollo del lenguaje
oral y su relación con la comunicación oral en niños de 3, 4 y 5 años en la Institución
Educativa Parroquial “Santa Teresita del Niño ...
Acceso abierto
Herramienta digital Kahoot para la mejora del aprendizaje de matemática en estudiantes del segundo grado de secundaria de la I.E. 2025 “I.C”, Los Olivos, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación “Herramienta digital Kahoot para la mejora del aprendizaje de
matemática en estudiantes del segundo grado de secundaria de la I.E. 2025 “I.C”,
Los Olivos, 2021” tuvo como objetivo determinar en qué medida ...
Acceso abierto
Estilos de aprendizaje y competencia matemática en estudiantes de primaria de una institución educativa particular, Lima - 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
En la presente investigación se tuvo como objetivo determinar la relación
entre los estilos de aprendizaje y competencia matemática en estudiantes del
nivel primaria. La metodología comprendió el tipo de estudio básica, ...
Acceso abierto
Conocimiento sobre la conciencia fonológica en docentes del nivel inicial y primer grado de instituciones públicas y privadas, Lima - 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El trabajo tuvo como objetivo: Determinar las diferencias de conocimiento sobre la
conciencia fonológica en docentes del nivel inicial y primer grado de instituciones
públicas y privadas, Lima, 2021. El estudio responde ...
Acceso abierto
Dislexia y estrés infantil en niños de educación primaria de una institución educativa privada, Los Olivos 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
El objetivo ha sido determinar el nivel de relación entre la dislexia y el estrés infantil
de los estudiantes de primaria de una IEP, Los Olivos 2023. La metodología de
estudio fue de enfoque cuantitativo, diseño no ...
Acceso abierto
Conciencia fonológica en niños de 5 a 6 años en instituciones educativas de la UGEL 03-2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación describe y compara los niveles de conciencia fonológica
en 85 niños de ambos sexos de 5 a 6 años de la institución educativa particular
Ricardo Palma y la institución educativa estatal Señor de ...
Habilidades para el aprendizaje y el desarrollo psicomotor en los niños de 5 años de la Institución Educativa N° 0049 "Antonia Moreno de Cáceres" El Agustino UGEL 05, 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
La investigación titulada, “Habilidades para el aprendizaje y el desarrollo psicomotor en los niños de 5 años de la Institución Educativa N° 0049“Antonia Moreno de Cáceres” El Agustino UGEL 05, 2013”, tiene como problema ...
La autoestima y las habilidades sociales de los estudiantes del IV ciclo de educación primaria de la Institución Educativa Andrés Bello del distrito de San Martin de Porres – 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo, determinar el grado de
relación que existe entre la autoestima y las habilidades sociales de los
estudiantes del IV ciclo de educación primaria de la Institución ...