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Estudio comparativo de la disortografía post pandemia en estudiantes de cuarto grado de dos colegios de La Victoria, Lima 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio titulado Estudio comparativo de la disortografía post pandemia
en estudiantes de cuarto grado de dos colegios de La Victoria, Lima – 2022 tuvo
por objetivo comparar las diferencias que existe sobre ...
Acceso abierto
Estudio comparativo de motricidad gruesa en estudiantes del nivel inicial de una institución educativa, El Agustino - 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Este trabajo de investigación tuvo como objetivo principal, comparar sobre los niveles
de motricidad gruesa en estudiantes del nivel inicial de una institución educativa, El
Agustino – 2022. La metodología que se empleó ...
Acceso abierto
Déficit de comprensión numérica en estudiantes de quinto grado de primaria de una institución educativa de San Juan de Lurigancho
(Universidad César Vallejo, 2022)
Esta investigación tuvo como objetivo ddeterminar las diferencias que existen en
la comprensión numérica entre estudiantes de quinto grado de primaria de una
institución educativa de San Juan De Lurigancho. Tuvo un enfoque ...
Acceso abierto
Debilidad psicomotora en estudiante de cuatro años del nivel inicial de una institución educativa de San Juan de Lurigancho
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación del presente estudio tuvo como principal objetivo determinar las
diferencias que existe en la debilidad psicomotora en los estudiantes de cuatro años
del nivel inicial de una institución educativa de San ...
Acceso abierto
Déficit de atención y disgrafia en estudiantes de cuarto de primaria de una institución educativa de San Juan de Miraflores
(Universidad César Vallejo, 2022)
El estudio presente, denominado “Déficit de atención y disgrafia en estudiantes de
cuarto de primaria de una institución educativa de San Juan de Miraflores”, tuvo
como objetivo la determinación de la relación entre la ...
Acceso abierto
El método Design Thinking para el pensamiento creativo en estudiantes del ciclo VII de una Red - UGEL 05
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación tuvo por objetivo determinar si la metodología Desing Thinking influye
en el pensamiento creativo en estudiantes del ciclo VII de una Red - UGEL 05, con un
enfoque cuantitativo, de tipo aplicada, el ...
Acceso abierto
Procrastinación y estilos de aprendizaje en estudiantes de cuarto grado de primaria de una institución educativa estatal de SJL, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente tesis titulada: “Procrastinación y estilos de aprendizaje en estudiantes
de cuarto grado de primaria de una institución educativa estatal de SJL, 2022.” tuvo
como objetivo determinar relación que existe entre ...
Acceso abierto
Plataforma Khan Academy en el desarrollo de la competencia resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio en adolescentes, Lima - 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo, determinar la influencia del uso de la
plataforma Khan Academy en el desarrollo de la competencia resuelve problemas
de regularidad, equivalencia y cambio en adolescentes de ...
Acceso abierto
Clima familiar y autoestima en los estudiantes con problemas de aprendizaje de la IEP, Ancón, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación ofrece un análisis general respecto al problema de
investigación formulado: ¿qué relación tiene la autoestima y el clima familiar en los
estudiantes con problemas de aprendizaje, con el rendimiento ...
Acceso abierto
Aplicación del concepto kodály en el aprendizaje del lenguaje musical en niños de 9 a 11 años, en una institución de educación superior, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación titulada “Aplicación del Concepto Kodály en el aprendizaje
del Lenguaje Musical en niños de 9 a 11 años, en una institución de
educación superior, 2022, tuvo como objetivo determinar la influencia ...
Acceso abierto