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Mostrando ítems 21-30 de 120
Dificultades en la competencia lectora en estudiantes de cuarto grado de Educación Primaria EBR, Chorrillos
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la diferencia que existe en
las dificultades en la competencia lectora en estudiantes de cuarto grado de
Educación Primaria EBR, Chorrillos. Para ello se utilizó ...
Acceso abierto
Disgrafia y déficit en comprensión de textos en estudiantes de quinto grado de primaria de una institución educativa de Lima
(Universidad César Vallejo, 2022)
Esta investigación se planteó determinar cuál es la relación en entre la disgrafía y
el déficit en comprensión de textos de los estudiantes de quinto grado de
educación primaria en una institución educativa limeña. Con ...
Acceso abierto
Disortografía y comprensión lectora en estudiantes de tercer grado de primaria de una institución educativa en Villa El Salvador, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre la
disortografía y la comprensión lectora en estudiantes de tercer grado de primaria
de una Institución Educativa en Villa El Salvador, 2022. La ...
Acceso abierto
Trastornos de sonidos del habla y el rendimiento escolar en estudiantes de 2° grado de primaria UGEL 01, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente estudio Trastornos de sonidos del habla y el rendimiento escolar en
estudiantes de 2° grado de Primaria UGEL 01, 2023", se llevó a cabo buscando
precisar la relación entre las variables mencionadas en la ...
Acceso abierto
Psicomotricidad Gruesa y Dislalia Funcional en niños de 4 y 5 años de una institución educativa inicial del Agustino, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
Esta investigación se desarrolló con el propósito de determinar si existe relación
entre la psicomotricidad gruesa y dislalia funcional en niños de 4 y 5 años de una
institución educativa inicial del Agustino, 2023. Para ...
Acceso abierto
Atención y comprensión lectora en estudiantes del 3er grado de primaria de una institución educativa de Huarochiri, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación tiene como propósito determinar la relación
entre la atención y compresión lectora en estudiantes de 3er grado de una
institución educativa de Huarochiri, 2023. Es de enfoque cuantitativo, de ...
Acceso abierto
Juegos de psicomotricidad para mejorar el desarrollo de la coordinación en estudiantes de la Institución Educativa Inicial N° 536, Surco-2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
En este estudio se buscó determinar el efecto de la aplicación de juegos de
psicomotricidad en el desarrollo de la coordinación en estudiantes de la Institución
Educativa Inicial N°536 en Surco, 2016. La población fue ...
Acceso abierto
Intervención temprana y dificultades de articulación del habla en niños de 4 años de una institución educativa pública de Lima Este: Un estudio de caso
(Universidad César Vallejo, 2023)
El objetivo del presente estudio de caso es identificar dificultades de articulación
del habla para una propuesta de intervención temprana en niños de 4 años. Para
ello, se eligió una metodología de enfoque cualitativo, ...
Acceso abierto
Programa “JUELUD” para mejorar la resolución de problemas matemáticos en estudiantes de primaria, Institución Educativa San Marcos. UGEL 05, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar el efecto del
programa “JUELUD” en la mejora de la resolución de problemas matemáticos en
los estudiantes del primer grado de la Institución Educativa N°. ...
Estrategias de lectura y los niveles de comprensión lectora de los estudiantes del 4to grado de primaria de la I.E. Nº 113 “Daniel Alomia Robles”, San Juan de Lurigancho. Lima, 2014.
(Universidad César Vallejo, 2017)
El presente trabajo de investigación, titulado las estrategias de lectura y los niveles de comprensión lectora en el área de Comunicación Integral, de los alumnos del 4to grado de primaria de la Institución Educativa Nº ...