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La conciencia fonológica y el lenguaje oral en niños de cinco años de la I.E.I. Nº 0070 – Huáscar – San Juan de Lurigancho, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación tuvo por objetivo determinar la relación entre conciencia fonológica
y lenguaje oral en niños de cinco años de la I.E.I. N. º 0070 - Huáscar – San Juan
de Lurigancho, 2021. Se trabajó con enfoque ...
Acceso abierto
Nociones pre numéricas en niños de cinco años en un contexto de confinamiento: una aproximación fenomenológica
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente trabajo de investigación dio a conocer a cerca de las Nociones pre
numéricas en niños de cinco años en un contexto de confinamiento, este trabajo
tiene como objetivo principal describir cómo se trabaja las ...
Acceso abierto
Técnicas gráfico-plásticas para estimular la coordinación óculo-manual en niños y niñas de tres años de la Institución Educativa Líder School, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente indagación propuso Determinar la influencia de las técnicas grafico
plásticas en la estimulación de la coordinación óculo manual en niños y niñas de
tres años la Institución Educativa Líder School, Chiclayo. ...
Acceso abierto
El desarrollo de competencias emocionales en niños de 4 años de la I.E N°1580 Gerardo Kuppens, Trujillo, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El objetivo del presente estudio fue identificar el nivel de desarrollo de competencias
emocionales en niños de 4 Años de la I.E. 1580 Gerardo Kuppens, Trujillo, 2021. El
diseño de investigación fue no experimental, ...
Acceso abierto
Expresión artística y aprendizaje en niños 4 años de la Institución Educativa Inicial Eusebio Arróniz Gómez - Huacho
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo principal del estudio fue determinar la relación entre la expresión
artística en el aprendizaje en niños (as) de 4 años la Institución Educativa Inicial
Eusebio Arróniz Gómez, Gómez – Huacho, con un enfoque ...
Acceso abierto
La inteligencia musical en la expresión oral en niñas y niños del Kínder San Antonio de Padua, Ventanilla-2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El objetivo del presente estudio fue analizar la influencia que produce el
desarrollo de la inteligencia musical sobre la expresión oral de niñas y niños de
3 años de la I.E.P. Kínder San Antonio de Padua, Ventanilla – ...
Acceso abierto
Normas sociales en niños y niñas de educación inicial aportes de la pedagogía: Una revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2020)
El objetivo de esta investigación fue analizar la información de artículos científicos
sobre las normas sociales en niños y niñas de educación inicial aportes de la
pedagogía, este trabajo cuenta con las siguientes ...
Acceso abierto
El desarrollo del pensamiento matemático en niños de 5 años: una revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2020)
El desarrollo del pensamiento matemático en niños de cinco años del nivel inicial
de la educación es un indicador fundamental del progreso cognitivo del niño durante
esta dicha etapa escolar. Leibniz fue uno de los ...
Acceso abierto
Desarrollo emocional y aprendizaje en el área de comunicación de los niños de 5 años de la I.E.I. 030 “Victoria Silva de Dall’orso” de Chiclayo – 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación tuvo como objetivo precisar qué relación existe entre el
desarrollo emocional y el aprendizaje en el área de comunicación de los niños
de 5 años de la I.E.I 030 “Victoria Silva de Dall’orso” de Chiclayo. ...
Acceso abierto
Motricidad fina como base para el aprendizaje en la preescritura en niños y niñas de 4 años de la I.E.P. ”Cesar Abraham Vallejo” de Chao, Viru- 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación descriptiva, tuvo como objetivo Diagnosticar el nivel de La motricidad fina como base para el aprendizaje en la preescritura en los niños y niñas de 4 años de la I.E.P. “Cesar Abraham Vallejo” de ...