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El aprendizaje multisensorial en tiempo de pandemia en niños de 4 años en una institución pública. Lima. 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo por objetivo determinar el nivel del
aprendizaje multisensorial en tiempos de pandemia en niños de 4 años en una
Institución Pública. Lima. 2021; la investigación de enfoque cuantitativo, ...
Acceso abierto
Pensamiento lógico matemático en niños de cinco años: una aproximación fenomenológica
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación tuvo como objetivo describir la información
obtenida mediante entrevistas sobre el pensamiento lógico matemático en niños de
cinco años dentro de un contexto de pandemia. Metodológicamente ...
El vínculo pedagógico con los niños y las niñas en el entorno virtual: caso en una institución educativa del nivel inicial de Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación corresponde al enfoque cualitativo, con un
diseño básico de tipo fenomenológico. Se entrevistó a seis docentes de la I.E. J.
William Fulbright. Tiene como objetivo comprender la ...
Acceso abierto
Programa del lenguaje receptivo para los procesos fonológicos en niños de 5 Años de la I.E. Virgen del Carmen – San Juan de Lurigancho - 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación sobre el lenguaje receptivo para los procesos fonológicos
en niños de 5 años de la I.E.I N.º 071 Virgen del Carmen – San Juan de Lurigancho
tuvo como objetivo determinar la influencia del ...
Acceso abierto
El teatro en el proceso de enseñanza aprendizaje en niños de educación inicial: Una revisión de literatura
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo por objetivo evaluar los resultados de los estudios
científicos sobre el teatro en el proceso de enseñanza aprendizaje en niños de
educación inicial; el teatro es una manifestación cultural ...
Acceso abierto
Revisión sistemática sobre los problemas de aprendizaje de los infantes en Latinoamérica 2010 - 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
Mi presente investigación de revisión sistemática tuvo como objetivo
Sistematizar las evidencias sobre problemas de aprendizaje en los infantes en
Latinoamérica 2010 – 2020, con un enfoque cualitativo y de diseño No ...
Acceso abierto
La dieta infantil y aprendizajes de niños de 5 años de una institución educativa pública de San Juan de Lurigancho, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación sostuvo la finalidad de determinar el conjunto de
diversas costumbres nutricionales (la dieta alimenticia) de los alimentos
brindados a los infantes de una Institución Educativa pública del ...
Acceso abierto
Estrategias didácticas para desarrollar la psicomotricidad en los niños de cinco años de la Institución Educativa Crayolas – Chiclayo, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación propone determinar, cómo influyen las estrategias
didácticas en el desarrollo de la psicomotricidad en los niños de cinco años de la I.
E. Crayolas – Chiclayo. El tipo de investigación fue ...
Acceso abierto
Factores que impiden el aprendizaje en el nivel inicial y de qué modo una propuesta participativa centrada en el juego, mejorará su proceso de socialización en los niños de 3 y 4 años de la I.E.P. Mi Casita y la I.E. N° 005 urbanización Piura-2007
(Universidad César Vallejo, 2008)
El sistema educativo actual atraviesa una serie de cambios que implican darle una
nueva visión al proceso de enseñanza - aprendizaje que se vivencia en el aula. Desde esta
perspectiva, se apuesta por una educación basada ...
La desnutrición y el rendimiento escolar en niños de 5 años de una institución educativa – Trujillo 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El estudio tuvo como propósito determinar la relación entre la desnutrición y el
rendimiento escolar en niños de 5 años de una Institución Educativa – Trujillo
2023. Para desarrollar este objetivo se desarrolló un estudio ...
Acceso abierto