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Inteligencia emocional y la educación virtual en niños de 4 años en una institución pública en Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la Inteligencia
Emocional y la Educación Virtual en niños de 4 años en una Institución Pública en
Lima, 2022. Asume el enfoque cuantitativo, tipo básico y ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y rendimiento académico en niños y niñas de 5 años de la I.E.P “Santísima Trinidad” de SJL, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación titulada Inteligencia Emocional y Rendimiento Académico en
niños y niñas de 5 años de la I.E.P “Santísima Trinidad” de SJL, 2022. El propósito
principal de este trabajo es determinar de qué ...
Acceso abierto
Habilidades sociales y la inteligencia interpersonal en las estudiantes de 4 años en una institución educativa particular Trujillo
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tiene como propósito determinar el grado de relación
entre las habilidades sociales y la inteligencia interpersonal en las estudiantes
de 4 años en una institución educativa particular de Trujillo ...
Acceso abierto
Autoestima e inteligencia emocional en niños de 5 años de una institución educativa estatal de Loreto, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación surge ante la problemática que no se ha reflejado
un interés en el fortalecimiento de la autoestima y la inteligencia emocional
específicamente en los primeros años de existencia de los seres ...
Acceso abierto
Aplicación de estrategias didácticas para desarrollar la inteligencia emocional en niños de 5 años de la I.E. 083 – SJL 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Como aporte y mejora en la educación infantiI basándose en la inteIigencia
emocional en Ios niños de edad preescolar, se consideró como un tema de
suma importancia la presente investigación titulada, ApIicación de
estrategias ...
Acceso abierto
Desarrollo de la inteligencia emocional en infantes de cinco años, Lima, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El desarrollo de la inteligencia emocional es la capacidad de comprensión de los
sentimientos que están conectados con las emociones, que permiten la capacidad
de asimilación y control de los sentimientos de sí mismo y ...
Acceso abierto
La inteligencia emocional de los niños y niñas de 5 años de dos instituciones de Lima Norte, año 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
El objetivo general de la presente investigación fue determinar el nivel de la
inteligencia emocional en los niños y niñas del nivel inicial de la I.E. “Edmundo de
Amicis y la I.E.I N°384 "Los Amiguitos" de Lima Norte ...
Relación entre la inteligencia emocional y el rendimiento académico en niños de 5 años del Colegio Latinoamericano, Arequipa
(Universidad César Vallejo, 2021)
Esta investigaciób, fue determinar la relación entre la inteligencia emocional y el
rendimiento académico de los niños y niñas de 5 años de educación inicial del C.L,
Arequipa. Se partió de una metodología de tipo de ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y rendimiento académico en el área personal social, en niños de 4 años, Institución Educativa Inicial N°322, Cajamarca-2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
En la indagación se planteó como objetivo determinar la relación entre la
Inteligencia emocional y el rendimiento académico en el área de personal social
en niños de 4 años de la Institución Educativa Inicial N° 322, ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y habilidades sociales en niños de 5 años de la IEP San Agustín de Antares
(Universidad César Vallejo, 2020)
La investigación realizada tuvo como objetivo determinar la relación que
existe entre la inteligencia emocional y las habilidades sociales en niños de 5 años
del nivel inicial de la I.E.P. San Agustín de Antares. Así ...
Acceso abierto