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Trabajo colaborativo y la práctica docente de la Institución Educativa Nuestra Señora de Guadalupe, Cercado de Lima, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La investigación presentó como propósito determinar la relación que existe entre
las variables trabajo colaborativo y la práctica docente en la Institución Educativa
Nuestra Señora de Guadalupe, Cercado de Lima, 2020. ...
Acceso abierto
Pensamiento crítico y competencias ciudadanas en estudiantes del segundo grado de secundaria de la I.E. “José Pardo y Barreda”, Talara
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación tuvo como objetivo general, determinar la relación entre
el pensamiento crítico y las competencias ciudadanas en estudiantes del segundo
grado de secundaria de la Institución Educativa “José ...
Acceso abierto
La historieta en la competencia escribe diversos tipos textos en los estudiantes del sexto grado de primaria de la Institución Educativa 119, San Juan de Lurigancho
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación titulada: La historieta en la competencia escribe diversos tipos
textos en estudiantes del sexto grado de primaria de la Institución Educativa 119, San Juan
de Lurigancho; tuvo como objetivo ...
Acceso abierto
Autoestima y rendimiento académico en estudiantes de tercer año de secundaria de una Institución Educativa en San Martín de Porres, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
El objetivo de esta investigación fue determinar la relación entre la autoestima y el rendimiento académico en estudiantes de tercer año de secundaria de una Institución Educativa en San Martín de Porres, 2020. Para ello ...
Acceso abierto
Lenguaje oral en niños de 5 años de tres Instituciones del Nivel Inicial, San Juan de Lurigancho, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación titulada: Lenguaje Oral en niños de 5 años de tres
instituciones del nivel inicial, San Juan de Lurigancho, tuvo como objetivo
determinar las diferencias significativas en el nivel de desarrollo ...
Acceso abierto
Enfoque prospectivo del desempeño docente en la zona urbana: un análisis desde los logros de aprendizaje de los estudiantes
(Universidad César Vallejo, 2020)
Las diferencias estructurales de nuestra sociedad, desnudadas por el Covid
19, exigen cambios radicales en educación. Cambios que deben ser asumidos por
todos, especialmente por los docentes porque en la medida que su ...
Acceso abierto
Estrategias lúdicas de la tecnología e informática: Aportes y beneficios en el desarrollo de las competencias del área de inglés como idioma extranjero
(Universidad César Vallejo, 2020)
Esta investigación tuvo como propósito conocer los aportes y beneficios de las
estrategias lúdicas de la tecnología e informática en el desarrollo de las
competencias del área de inglés como idioma extranjero, siendo ...
Acceso abierto
Técnica del role play en el área de inglés como idioma extranjero: Beneficios en el desarrollo de la expresión oral
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente estudio tuvo como objetivo general analizar la técnica del role play
en el proceso del desarrollo de la expresión oral desde el área de inglés como idioma
extranjero. Se trata de una investigación con un ...
Acceso abierto
Estrategias lúdicas y pensamiento lógico matemático en los estudiantes de educación primaria de la I.E. “Santa María de Cervelló”, Nuevo Chimbote – 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
El estudio realizado ha tenido como propósito determinar la relación que existe
entre las estrategias lúdicas y pensamiento lógico matemático en los estudiantes
de educación primaria de la I.E. “Santa María de Cervelló”, ...
Acceso abierto
Habilidades blandas en el proceso de aprendizaje: su importancia en el desarrollo de las competencias comunicativas
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación tuvo como propósito construir estrategias de aprendizaje a
partir del desarrollo de habilidades blandas para fortalecer las competencias
comunicativas. Se empleó un enfoque cualitativo, y el ...
Acceso abierto