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Mostrando ítems 31-40 de 98
Autoestima y Rendimiento Académico de los Estudiantes de Educación Secundaria de la Institución Educativa “Enrique Milla Ochoa”. UGEL Nº 02
(Universidad César Vallejo, 2015)
La presente investigación tiene como propósito determinar la relación entre la
autoestima y Rendimiento académico de los estudiantes de Educación Secundaria
en la Institución Educativa “Enrique Milla Ochoa” de la UGEL ...
Satisfacción estudiantil y calidad percibida en educación en los alumnos del 5o grado de educación secundaria del I.E.P. Pamer Lima 2012
(Universidad César Vallejo, 2016)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre la
satisfacción estudiantil y la calidad percibida en educación en los alumnos del 5º
grado de educación secundaria del I.E.P. Pamer. Lima. ...
Clima organizacional y el estrés en los alumnos de educación secundaria de la I. E. PNP José Héctor Rodríguez Trigoso. San Martín de Porres, 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
El principal objetivo de esta investigación es determinar relación del clima
organizacional y el estrés en los alumnos del 5to. año de educación secundaria de
la I. E. PNP José Héctor Rodríguez Trigoso. San Martín de ...
La violencia escolar y el aprendizaje en el área de formación ciudadana y cívica de los estudiantes del quinto año de secundaria de la I.E. Nº 7228 “Peruano canadiense” – Villa El Salvador 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)
El presente trabajo de investigación tuvo como problema general: ¿Cuál es la
relación que existe entre la violencia escolar y el aprendizaje significativo en
estudiantes del 5° grado de secundaria en la Institución ...
Aprendizaje basado en problemas y su influencia en la comprensión lectora de los estudiantes de segundo año de secundaria de una institución educativa pública. San Juan de Lurigancho, 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)
A continuación se presenta una síntesis de la investigación “Aprendizaje basado en
problemas y su influencia en la comprensión lectora de los estudiantes de 2º año de
secundaria de una institución educativa pública. San ...
Las estrategias de enseñanza y el rendimiento escolar en estudiantes del tercer año del nivel secundario de la I. E. N° 5130 “Pachacútec”
(Universidad César Vallejo, 2015)
La educación cumple una función indispensable en el desarrollo de los niños y
jóvenes de nuestra sociedad; los desafíos, los retos y los aportes especialmente
brindados por los profesores, es esencial para prepararlos y ...
Software educativo Jclic en el desarrollo de las capacidades del curso de geografía en estudiantes de tercer año de secundaria de la IEP José Antonio Encinas Supe-Barranca 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)
La presente investigación tiene como objetivo determinar la influencia que existe
de software Educativo Jclic en el desarrollo de las capacidades del curso de
geografía en estudiantes de tercer año de secundaria de la ...
Aplicación del taller “eco dinámico” en el desarrollo de la escucha activa de la comprensión oral de los estudiantes del 3º grado de educación secundaria de la IE 3088 Vista Alegre Puente Piedra, Lima, 2012
(Universidad César Vallejo, 2016)
La investigación tuvo como objetivo determinar como la aplicación del taller “Eco
dinámico es efectiva en el desarrollo de la escucha activa y la comprensión oral
de los estudiantes del 3° grado de educación secundaria ...
Clima social familiar y rendimiento académico en el área de comunicación de los estudiantes del segundo grado de secundaria de la I.E. “Javier Heraud” San Juan de Miraflores, 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)
La presente investigación tiene como objetivo general determinar la relación entre
el clima social familiar y rendimiento académico en el área de comunicación de
los estudiantes del segundo grado de secundaria de la I.E. ...
Estudio comparativo de la resolución de problemas matemáticos y comprensión lectora en ingresantes a 1° de secundaria de un colegio emblemático, 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)
El propósito de la presente investigación de tipo sustantiva y de diseño descriptivo
comparativo tuvo como objetivo determinar diferencias en la resolución de
problemas matemáticos y el nivel de comprensión lectora entre ...