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Mostrando ítems 11-20 de 329
Aplicación de los flash cards como medio para el aprendizaje del inglés en niños de 5 años, Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
Los flash cards son recursos educativos utilizados para la enseñanza del inglés en
niños del nivel inicial, son tarjetas ilustradas que contienen información de distintos
temas y visualmente atractivas, que permite ...
Acceso abierto
Estrategias praxias bits para mejorar la oralidad en niños de 5 años de una institución educativa de Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La oralidad es una habilidad muy importante desarrollar en los infantes con el
propósito de insertarse a las situaciones comunicativas, además como una
habilidad transversal en la formación integral de los educandos. En ...
Acceso abierto
La comprensión inferencial de textos narrativos en niños de educación inicial independencia, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación, tuvo como objetivo general determinar el nivel de la
comprensión inferencial de textos narrativos que presentan los niños de educación
inicial independencia, 2019; se basó en la teoría cognitiva, ...
Acceso abierto
Disciplina positiva en niños de 5 años en Educación Inicial en el distrito de Ancón, Lima 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación tuvo como objetivo, determinar el nivel de desarrollo de
la disciplina positiva que manifiestan los niños de 5 años, en educación inicial en
el distrito de ancón 2019. se basó en la teoría de ...
Acceso abierto
Orientación espacial en niños de 5 años de educación inicial, Los Olivos 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
Esta investigación tuvo como finalidad determinar el nivel de desarrollo de la orientación
espacial, en los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N°377 Divino Niño
Jesús Los Olivos 2019. Por lo cual se ...
Habilidades sociales en niñas y niños de 5 años de educación inicial Puente piedra, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación tuvo por objetivo describir las habilidades sociales en niñas y niños de 5 años de una institución educativa del nivel inicial del distrito de Puente Piedra. Bajo un enfoque cuantitativo se analizó ...
Interacción social y habilidades cognitivas en niños de 5 años de Educación Inicial, Los Olivos 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente estudio tiene como objetivo determinar la relación que existe entre interacción social y habilidades cognitivas en niños de 5 años de educación
inicial, Los Olivos 2019. Las investigaciones indican que a ...
Acceso abierto
La expresión corporal en niños y niñas de 4 años de educación inicial, Los Olivos - 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
La investigación tuvo como objetivo general comparar la diferencia de la expresión
corporal en niños y niñas de 4 años de Educación Inicial, Los Olivos - 2020. La
teoría es uno de los aspectos primordiales para el ...
Alfabetización numérica en niños de 5 años de educación inicial, Cercado de Lima, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
Este estudio tuvo como objetivo, determinar el nivel de alfabetización numérica en
niños de 5 años del nivel inicial, Cercado de Lima, 2019, el cual está basado en el
constructivismo, ya que los niños construirán su ...
Acceso abierto
Habilidades metalingüísticas y comprensión de textos narrativos en los niños de 5 años en una institución educativa Inicial, Comas 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
El objetivo del presente estudio fue determinar la relación entre habilidades
metalingüísticas y compresión de textos en niños de 5 años en una institución
educativa Inicial, Comas 2020, La teoría Constructivista de ...