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Mostrando ítems 31-40 de 46
Pedagogía montessori y aprendizaje significativo en niños del nivel inicial de la I.E. Casita Mía, Surco 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La pedagogía Montessori es una metodología en la cual tiene como pilar
fundamental el respeto y el amor hacia el niño, además está relacionado con el
aprendizaje significativo ya que se basa principalmente en adquirir ...
Acceso abierto
Influencia del programa “CONSCIOUSLY TALKING” en la competencia de la comunicación oral en el idioma inglés en infantes de cinco años, Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La competencia de la comunicación oral en el idioma inglés es el proceso de
codificación y decodificación que realiza el ser humano para comunicarse a través
del habla, procedimiento mediante el cual al realizarse de ...
Acceso abierto
Los juegos didácticos: Importancia para el desarrollo de su motricidad gruesa, en niños de 5 años institución educativa privada, Los Olivos, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación titulada “Los Juegos Didácticos: Importancia para el
Desarrollo de su Motricidad Gruesa, en Niños de 5 años Institución Educativa
Privada, Los Olivos, 2022.” se planteó como objetivo central ...
Acceso abierto
La lectura inicial y los procesos cognitivos en niños de 5 años de una institución educativa Comas, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación tiene como título la lectura inicial y los procesos cognitivos en
niños de 5 años de una Institución Educativa 2019, cuyo objetivo es determinar la relación
entre la lectura inicial y los procesos ...
Acceso abierto
Influencia del cuento en la comprensión lectora de los niños de 5 años de la Institución Mi Nuevo Mundo School
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación “Influencia de los cuentos en la comprensión lectora
de los niños de cinco años de la Institución Mi Nuevo Mundo School”, tuvo como
objetivo general establecer la influencia positiva que existe ...
Acceso abierto
Autoestima y aprendizaje en el área de personal social en niños de preescolar en una institución educativa pública, Chorrillos, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación “Autoestima y Aprendizaje en el área de Personal
Social en niños de preescolar en una Institución Educativa Pública, Chorrillos,
2022”; cuyo objetivo principal fue determinar la relación entre ...
Acceso abierto
Compromiso docente en tiempo de pandemia en Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El compromiso docente ha sido visto como la obligación importante en su labor de
los educadores; donde se requería nuevos desafíos tecnológicos, innovación en
conocimientos, plantear estrategias y materiales pertinentes ...
Acceso abierto
Uso de las TICs en la enseñanza-aprendizaje en infantes del Colegio Mi Pequeño Gran Mundo durante la pandemia, Ventanilla-2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
Esta investigación denominada el uso de las TICs en la enseñanza-aprendizaje
en infantes del nivel inicial durante la pandemia, tuvo como objetivo general
profundizar el uso de las TICs en la enseñanza-aprendizaje en ...
Acceso abierto
El desarrollo de la independencia en niños de preescolar en aislamiento social, S.M.P, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La tesis tuvo como objetivo describir el desarrollo de la independencia en niños de
preescolar en tiempos de aislamiento social, 2020. El estudio conto con tres
categorías, que son la identidad, el juego y el conocimiento. ...
Acceso abierto
Los niveles de conteo, en niños de 5 años de la Institución Educativa 3047 Rio Santa, Los Olivos - 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente estudio de investigación lleva como título Los Niveles de Conteo, en
niños de 5 años, de la institución educativa 3047 Rio Santa los Olivos, 2014. Con
el objetivo de determinar los niveles de conteo en los ...