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Los medios audiovisuales y la comprensión lectora en estudiantes del tercero de secundaria en tres instituciones educativas de la Red 13 de Comas, 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
El presente trabajo de investigación, tuvo por objetivo determinar la relación entre los medios audiovisuales y los niveles de comprensión lectora en estudiantes del tercero de secundaria en tres instituciones educativas ...
El pensamiento divergente en el aprendizaje de la matemática en estudiantes de quinto grado de secundaria
(Universidad César Vallejo, 2015)
El objetivo del presente trabajo fue determinar la influencia del pensamiento divergente en el aprendizaje de matemática en estudiantes de 5° grado de secundaria de la IE Alfonso Ugarte-San Isidro, año 2015.
La metodología ...
Desaprobación y deserción de los estudiantes de las carreras técnicas en ingeniería electrónica y mecánica de mantenimiento en el Senati
(Universidad César Vallejo, 2012)
Con la finalidad de determinar los varios factores que generan la correlación del
alto índice de desaprobación y deserción de Los Estudiantes de las Carreras
Técnicas en Ingeniería Electrónica y Mecánica de Mantenimiento ...
Influencia de las estrategias metodológicas del docente en el aprendizaje de los alumnos (AS) en el area de ciencia tecnología y ambiente del nivel secundario de la Institución Educativa N° 139 "Gran Amauta Marátegui" - San Juan de Lurigancho- Lima
(Universidad César Vallejo, 2009)
La presente tesis es el informe final acerca de la: “Influencia de las
estrategias metodológicas del docente en el aprendizaje de los alumnos
(as) en el área de Ciencia tecnología y ambiente del nivel secundario de
la ...
Las estrategias cognitivas y metacognitivas de redacción y la producción de textos académicos en el curso de Proceso de la Comunicación en los estudiantes de la Escuela de Administración de la Universidad Autónoma del Perú, durante el periodo 2015-I
(Universidad César Vallejo, 2016)
La presente investigación estuvo orientada a conocer la relación existente entre Las
estrategias cognitivas y metacognitivas de redacción y la producción de textos
académicos en el curso de Proceso de la Comunicación en ...
Aprendizaje basado en problemas y su influencia en el pensamiento crítico en el Área de Comunicación en los alumnos del 2º de secundaria de la Institución Educativa Nº 5179 ―Los Pinos ‖ Puente Piedra periodo 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)
El presente estudio es de tipo cuasi experimental y busca determinar la
influencia del aprendizaje basado en problemas sobre el pensamiento crítico en
alumnos del 2° de Secundaria de la Institución Educativa N° 5179 Los ...
Influencia de los hábitos de estudio en el rendimiento académico de los estudiantes del 1°, 2° y 3° ciclo de pre grado - Facultad de Educación de la Universidad César Vallejo, sede Lima
(Universidad César Vallejo, 2009)
La presente investigación tuvo por objetivo determinar la relación de los
hábitos de estudio y el rendimiento académico de los estudiantes del 1°, 2o y 3o
ciclo de pre grado - Facultad de Educación de la Universidad César ...
Comprensión lectora, estilos de afrontamiento y rendimiento académico, en estudiantes del nivel secundario en la I.E. Adventista España, 2012
(Universidad César Vallejo, 2016)
Se analizó la relación entre la comprensión lectora y estilos de afrontamiento con el
rendimiento académico en los alumnos de secundaria de la Institución Educativa Adventista
España, del distrito de Breña, matriculados ...
La evaluación por capacidades y sus efectos en los resultados del rendimiento académico de la unidad de aprendizaje "Razones trigonométricas de un ángulo Agudo" de los alumnos del 5° grado de Educación Secundaria del colegio Cooperativo "Libertador San Martin" de San Borja - año 2008
(Universidad César Vallejo, 2010)
El propósito del estudio fue determinar el efecto de la evaluación por
capacidades en los resultados del rendimiento académico de la Unidad de la
unidad de aprendizaje: “Razones trigonométricas de ángulos agudos” en ...
Influencia del Método Histórico Crístico en la formación de capacidades resolutivas de los estuidantes del segundo ciclo de la Escuela de Formación Profesional de Educación Primaria de la Unversidad Nacional Daniel Alcides Carrión
(Universidad César Vallejo, 2008)
El estudio realizado en un grupo de estudiantes de la carrera profesional de
Educación Primaria de la Universidad Daniel Alcides Carrión, tuvo como objetivo
determinar la influencia del método histórico crítico sobre la ...