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Exploración en el maltrato psico-biológico social en interrelación profesor estudiante en nivel primaria en Huánuco y Lima, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)Acceso abiertoLa presente investigación estudió el maltrato infantil en estudiantes de nivel primaria del ciclo V; el objetivo fue identificar la frecuencia con la que se produce el maltrato psicobiológico social en interrelación ... -
La expresión oral en estudiantes del segundo grado, Callao, 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como objetivo establecer el nivel de la expresión oral en estudiantes del segundo grado, Callao, 2017, enfoque cuantitativo, nivel básico, método descriptivo simple, diseño no experimental, ... -
La expresión oral en la exposición de los niños de 2º grado de la I.E.P. "La Católica". Los Olivos. 2013
(Universidad César Vallejo, 2013)El presente trabajo de investigación tiene el objetivo de describir como se presenta la expresión oral en los estudiantes de 2do grado de la Institución Educativa Particular Los Profesores Peruanos Comas-2014, la muestra ... -
La expresión oral en los estudiantes de 2do grado de educación primaria de la I.E.P. "Los Profesores Peruanos" Comas - 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)El presente trabajo de investigación tiene el objetivo de describir como se presenta la expresión oral en los estudiantes de 2do grado de la Institución Educativa Particular Los Profesores Peruanos Comas-2014, la muestra ... -
La expresión oral espontánea en estudiantes de segundo grado de primaria de institución educativa Lima- Norte, 2016
(Universidad César Vallejo, 2016)La presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de la expresión oral espontánea en los estudiantes de segundo grado de primaria de instituciones educativas Lima-Norte, 2016; investigación de enfoque ... -
La expresión oral espontánea en niños de 1° grado de educación primaria de la I.E.P. ”Jesús el Sembrador”. Carabayllo. 2013
(Universidad César Vallejo, 2013)El presente estudio de investigación de nivel descriptivo tuvo por objetivo: establecer cómo se presenta la expresión oral espontánea en niños del primer grado de educación primara de la I.E.P. Jesús El Sembrador. Esta ... -
La expresión oral y la interacción en niños de segundo grado de la I.E.P.G.P.M. "Alfredo Bonifaz Fonseca" - Rímac
(Universidad César Vallejo, 2012)La presente investigación pretendió determinar la relación que existe entre la expresión oral y la interacción en niños de segundo grado de la LE.P.G.P.M. “Alfredo Bonifaz Fonseca” en el distrito del Rímac. Esta ... -
Factores asociados a la adherencia al tratamiento antirretroviral de gran actividad en pacientes con VIH/SIDA en el Hogar San Camilo
(Universidad César Vallejo, 2013)El presente trabajo de investigación busca como Objetivo: determinar los factores asociados ala adherencia al TARGA, para lo cual se ha seguido la siguiente Metodología: la investigación corresponde a un tipo de estudio ... -
Los factores personales de la resilencia en los niños de 5° grado de primaria de la I.E. N° 5087 ”Santa Margarita”. Ventanilla. 2013
(Universidad César Vallejo, 2013)La presente investigación tiene como objetivo general identificar los factores personales de la resiliencia como: la autoestima, empatía, autonomía, humor y creatividad, en los estudiantes de la I.E. N° 5087 “Santa ... -
Factores y aprendizaje en los niños del 6 grado de la Institución Educativa Santa Elena Norte de Barranca, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl estudio de investigación fue determinar la relación que existe entre los factores y aprendizaje en los estudiantes del sexto grado de primaria de la I.E Santa Elena Norte de Barranca, 2022. El tipo de investigación ... -
Los factores y la educación virtual en educación primaria de la Institución Educativa N° 20386, Huaral 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa investigación trata sobre factores y la educación virtual tuvo como objetivo general determinar la relación de los factores y la educación virtual en el nivel primaria de la Institución Educativa N° 20386 “Jorge ... -
Familias disfuncionales en el aprendizaje escolar del 4to de primaria de la Institución Educativa Particular “Robert Letourneau”, Los Olivos 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLos problemas en el aprendizaje escolar , han sido una dificultad social, que por lo general siempre han nacido , se han formado y agudizado en la familia, siendo esta el ente social principal , donde se aprenden los ... -
La funcionalidad familiar en padres de los estudiantes de la I.E. N° 10392 Cabracancha-Chota-Cajamarca-2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa presente investigación titulada: “La Funcionalidad Familiar en padres de los estudiantes de la I.E. N° 10392 Cabracancha. Chota. Cajamarca 2022” es de tipo cuantitativo, alcance descriptivo, diseño de la investigación ... -
Funcionalidad familiar y calidad de vida en mujeres menopáusicas de 40 a 60 años en el Asentamiento Humano Juan Pablo II - Los Olivos 2012
(Universidad César Vallejo, 2012)La importancia del presente estudio radica en evaluar la relación que existe entre la funcionalidad familiar y la calidad de vida que presentan las mujeres durante la etapa de la menopausia. Se estudiaron 170 mujeres ... -
Gamificación agrupada no digital para desarrollar procesos representativos de la numeración en el primer grado de primaria, Comas, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)Acceso abiertoEl objetivo de estudio fue determinar los efectos de la gamificación agrupada no digital en el desarrollo de procesos representativos de la numeración en el primer grado de primaria, mediante un diseño experimental, tipo ... -
Gamificación como estrategia del docente en clases híbridas de V ciclo de Independencia, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLos docentes durante las clases híbridas tuvieron que implementar diferentes estrategias que faciliten el proceso de enseñanza – aprendizaje, una de estas fue la gamificación. El objetivo fue determinar la aplicación de ... -
Gamificación en el aula: concepto del profesorado del nivel primaria al 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa gamificación es la técnica de aprendizaje que se utiliza como herramienta didáctica lúdica el cual sirve como estrategia en el aula. El propósito fue conocer el concepto que tiene el docente en referencia a la ... -
La gamificación por Apps como estrategia fortalecedora del pensamiento lógico matemático en estudiantes de cuarto grado, San Martín de Porres, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como objetivo confirmar si la gamificación por Apps fortalece del pensamiento lógico matemático en estudiantes de cuarto grado. Esta se desarrolló en un diseño experimental, el estudio se ... -
La gamificación y la lectoescritura en estudiantes de educación primaria de una institución educativa en Ventanilla, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEsta investigación presentó como objetivo establecer la relación entre la gamificación y la lectoescritura en estudiantes de 1er grado de educación primaria de la IEP María Madre de Ventanilla, 2022. Fue un estudio ... -
El geoplano y sus efectos en la resolución de problemas geométricos en los niños del 3er grado de educación primaria en la I.E.P. "La Católica" Los Olivos - 2012
(Universidad César Vallejo, 2012)La presente investigación tiene la problemática principal: ¿Qué efecto tiene el geoplano en la resolución de problemas geométricos en niños del 3er grado de Educación Primaria en la I.E.P. La Católica - Los Olivos? , ...