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Mostrando ítems 11-20 de 53
La aplicación de las estrategias de lectura de solé en la comprensión lectora de los estudiantes del segundo grado de educación primaria de la Institución Educativa N° 2090 Virgen de la Puerta, Los Olivos
(Universidad César Vallejo, 2012)
La presente investigación tiene por objetivo de conocer los efectos de la
aplicación de las estrategias de lectura de Solé en la comprensión lectora de
los estudiantes del segundo grado de educación primaria de la ...
El cuento infantil como recurso motivador en el desarrollo de la comprensión lectora en niños del 2º grado de educación primaria de la I.E. Nº 2096 Perú - Japón
(Universidad César Vallejo, 2010)
La presente investigación tiene como propósito establecer la influencia del
cuento como recurso motivador en el desarrollo de la comprensión lectora. Sostiene
la hipótesis de que el cuento influye en la comprensión lectora ...
Relación de la comprensión lectora y resolución de problemas matemáticos en estudiantes del nivel primaria de una institución educativa privada, Lima 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación tuvo como propósito establecer la relación de la
comprensión lectora y la resolución de problemas matemáticos en estudiantes
del nivel primaria de una Institución Educativa Privada, Lima 2022. ...
Acceso abierto
Actitudes hacia la lectura y niveles de comprensión lectora en los alumnos del 4to grado de primaria de la I.E "Precursores de la Independencia Nacional" - Los Olivos
(Universidad César Vallejo, 2011)
El presente estudio de investigación nació con el objetivo de determinar la
relación entre las actitudes hacia la lectura y el nivel de comprensión lectora en los
alumnos del 4to grado de primaria de la LE “Precursores ...
El método tomatis en el desarrollo de la escritura manuscrita en los niños del tercer grado de primaria de la I.E.P. "Santísimo Corazón de Jesús" del distrito de Carabayllo
(Universidad César Vallejo, 2011)
Esta investigación pretende determinar el efecto del método Tomatis en el desarrollo
de la escritura manuscrita en los niños del tercer grado de primaria de la I.E.P “Santísimo
Corazón de Jesús” del distrito de Carabayllo ...
Comprensión lectora y resolución de problemas aditivos en los niños de segundo grado de primaria del Colegio Agusto Weberbauer - Surco, 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación
entre la comprensión lectora y la resolución de problemas aditivos en
los alumnos del segundo grado de primaria del Colegio Augusto
Weberbauer en el ...
Nivel de comprensión lectora en los estudiantes del sexto grado de la Institución Educativa N°1172 “Ciro Alegría” del distrito de San Juan de Lurigancho, Lima - 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
La investigación tuvo como propósito determinar el nivel de comprensión
lectora en los estudiantes del sexto grado de la Institución Educativa
N°1172 “Ciro Alegría” del distrito de San Juan de Lurigancho. De la misma
manera, ...
Estudio comparativo de los niveles de comprensión lectora en los estudiantes del sexto grato de las Instituciones Educativas "Liceo Santo Domingo El Maestro", Carabayllo y "Santa Margarita", Ventanilla. 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
El objetivo de la presente investigación fue comparar los niveles de comprensión
lectora correspondientes al Nivel 4 según IPEBA en los estudiantes del sexto
grado de las Instituciones Educativas “Liceo Santo Domingo el ...
Los niveles de comprensión lectora en los estudiantes de primaria de instituciones educativas del distrito de los Olivos – 2016
(Universidad César Vallejo, 2016)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de
comprensión lectora en los estudiantes de primaria, a través del método
descriptivo simple, diseño no experimental, corte transversal, con una muestra
de ...
Actitudes hacia la lectura y comprensión lectora en los estudiantes del 6º grado de primaria, Santiago de Surco, 2016
(Universidad César Vallejo, 2016)
La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre las actitudes hacia
la lectura y comprensión lectora en los estudiantes del 6º grado de primaria,
Santiago de Surco – 2016. El método de investigación ...