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Percepción de la indagación científica en el tercer grado de primaria de instituciones educativas públicas de Comas, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La indagación científica es el proceso de cuestionar el mundo natural,
desarrollar hipótesis, diseñar encuestas, recopilar y analizar datos para encontrar
soluciones a problemas, lo cual será de beneficio para el desarrollo ...
Acceso abierto
Aplicación de quizizz en el nivel del pensamiento lógico matemático de estudiantes de V ciclo de la zona norte de Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La resolución de problemas fortalece el desarrolló del pensamiento lógico en los
niños, por lo que se visto forzada a emplear nuevas estrategias, como la aplicación
de plataformas virtuales que faciliten el acceso para ...
Acceso abierto
TICS y la educación virtual de los niños de III ciclo de primaria de la I.E Padre Martín – 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo está diseñado de manera no experimental con el objetivo
general de definir la relación entre las TICS y la educación virtual para los niños
del tercer ciclo de la I.E. Padre Martín - 2022. Durante el ...
Acceso abierto
Estrategia "Lonchera nutritiva" para mejorar los hábitos de alimentación saludable en estudiantes de primaria de una institución educativa de Comas, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como prioridad demostrar que la estrategia de
―Lonchera nutritiva‖ mejoran los hábitos de la alimentación saludable en los
estudiantes de 2do grado de educación primaria de una institución ...
Acceso abierto
La metodología didáctica y la enseñanza durante la pandemia en IIEE primarias de la UGEL Paucartambo, Cusco 2020 - 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La metodología didáctica moderna contemporánea favorece la enseñanza mediante la
interacción sincrónica y asincrónica del docente con sus estudiantes; y con el uso de
la tecnología los docentes pueden realizar la ...
Acceso abierto
Clima social familiar y autoestima en estudiantes del sexto grado de primaria en una institución educativa 20386 de Huaral, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el Clima social
familiar y autoestima en estudiantes del sexto grado de primaria en una Institución
Educativa de Huaral, 2022. El enfoque de la investigación ...
Acceso abierto
La motivación y la lectura en tiempo de virtualidad en estudiantes del V ciclo IE 6043 Pedro Venturo
(Universidad César Vallejo, 2022)
Este estudio tiene como objetivo determinar la relación entre la motivación y la
lectura en tiempo de virtualidad en estudiantes de del V ciclo de la IE 6043
Pedro Venturo. La metodología fue cuantitativa, diseño no ...
Acceso abierto
Hábito de lectura y comprensión lectora en los estudiantes de segundo de los servicios educativos privada Miguel de Cervantes, Lima
(Universidad César Vallejo, 2021)
El propósito principal fue determinar la relación del hábito de lectura y comprensión lectora
en los estudiantes de segundo de los servicios Educativos Privada Miguel de Cervantes, el
tipo fue descriptivo, diseño descriptivo ...
Acceso abierto
Material educativo reciclado y la creatividad en estudiantes de 5to y 6to de primaria del CEP Santísima Trinidad Lima- Cercado 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente tesis está enfocada en una averiguación cuantitativa con un
diseño no empírico teniendo por objetivo general establecer la interacción entre
material educativo reciclado y la creatividad de los estudiantes ...
Acceso abierto
La funcionalidad familiar en padres de los estudiantes de la I.E. N° 10392 Cabracancha-Chota-Cajamarca-2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación titulada: “La Funcionalidad Familiar en padres de los
estudiantes de la I.E. N° 10392 Cabracancha. Chota. Cajamarca 2022” es de tipo
cuantitativo, alcance descriptivo, diseño de la investigación ...
Acceso abierto