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Mostrando ítems 21-30 de 31
Estrategias de evaluación en ambientes virtuales de aprendizaje para docentes de la Facultad de Filosofía de la Universidad de Guayaquil
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente estudio tiene el propósito de fortalecer las capacidades evaluativas de
los docentes, especialmente en este nuevo escenario de educación virtual
producido por evitar contagios debido a la pandemia del COVID-19; ...
Acceso abierto
Relación entre empleo de figuras literarias y creación poética en estudiantes del IV ciclo de la EESPP “Indoamérica” Trujillo 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
Esta investigación tiene como objetivo determinar la correlación entre el empleo
de figuras literarias y la creación poética de los estudiantes del IV ciclode la EESPP
“Indoamérica” de la ciudad de Trujillo, 2020. Este ...
Acceso abierto
Desarrollo de competencias emprendedoras como estrategias para el crecimiento personal en estudiantes de bachillerato del Distrito 09D08 de Guayaquil, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación: Desarrollo de competencias emprendedoras
como estrategias para el crecimiento personal en estudiantes de bachillerato del
Distrito 09D08 de Guayaquil, 2021. Con su Obj. Gral. “Proponer ...
Acceso abierto
Uso de las TIC para el aprendizaje del idioma Inglés en estudiantes de educación básica
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente estudio basado en la teoría constructivista y el enfoque
comunicativo se realizó para demostrar que las TIC mejoran significativamente
el Aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes de educación básica. ...
Acceso abierto
Modelo de gestión universitaria para mejorar los procesos de aprendizaje en la Carrera PCEI de la FCJSE-UTB 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación se desarrolló con la intencionalidad de
establecer cómo el modelo de gestión universitaria incide en el progreso de los
procesos de aprendizaje en la carrera de Pedagogía de las ...
Acceso abierto
Estrategias de enseñanza para el fortalecimiento del pensamiento crítico: análisis desde el desarrollo de las competencias comunicativas en los estudiantes
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente estudio estableció como propósito diseñar un taller de
fortalecimiento del pensamiento crítico a partir de la aplicación de estrategias
pedagógicas comunicativas, orientado a superar las brechas existentes ...
Acceso abierto
Ser docente en entornos virtuales de enseñanza aprendizaje en la Institución Educativa “Manuela Felicia Gómez”- La Victoria- Lima, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El objetivo de la presente investigación fue comprender el significado de ser
docente en entornos virtuales de enseñanza aprendizaje en la I.E. Manuela Felicia
Gómez del distrito de La Victoria, 2020. Los resultados a ...
Acceso abierto
Modelo de prácticas de laboratorio del curso de estática en ingeniería civil de la Universidad Nacional de Jaén
(Universidad César Vallejo, 2021)
Este informe corresponde a un estudio de investigación que se realizó a los
estudiantes del tercer ciclo de la carrera profesional de ingeniería civil de la universidad
nacional de Jaén región Cajamarca provincia de Jaén ...
Acceso abierto
CEFE para capacidades emprendedoras en los estudiantes del Cetpro “Javier Pérez De Cuellar” Ferreñafe
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación tiene como objetivo proponer el Modelo CEFE para
capacidades emprendedoras en los estudiantes del CETPRO Javier Pérez De
Cuellar de Ferreñafe y lograr desarrollar competencia de empleabilidad. El diseño
de ...
Acceso abierto
Propuesta estrategias de situaciones contextualizadas para mejorar el pensamiento geométrico en estudiantes de educación secundaria de una institución educativa, Tumbes-2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación tuvo como objetivo Proponer las Estrategias de Situaciones
Contextualizadas para mejorar el pensamiento geométrico en los estudiantes de
cuarto grado de educación secundaria de la Institución Educativa ...
Acceso abierto