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Estilos de aprendizaje en el pensamiento crítico de los estudiantes de ciencias biológicas de una universidad peruana
(Universidad César Vallejo, 2018)
La investigación tuvo como propósito determinar el estilo de aprendizaje que incide
en el pensamiento crítico de los estudiantes de ciencias biológicas de una
universidad peruana.
El estudio de carácter positivista, ...
Acceso abierto
Tallerde experimentos en el aprendizaje del área de ciencia yambiente en los estudiantes de tercergrado de Educación Primaria, La Esperanza-2017
(Universidad César Vallejo, 2018)
El presente trabajo de investigación responde a la necesidad de conocer, analizar y
optimizar el nivel de aprendizaje del área de Ciencia y Ambiente del tercer grado de educación primaria; razón por la cual el objetivo ...
Acceso abierto
Software Geogebra en el aprendizaje de las derivadas e integrales en estudiantes universitarios de Cañete
(Universidad César Vallejo, 2018)
La presente investigación del software Geogebra en el aprendizaje de las
derivadas e integrales en estudiantes universitarios de cañete. Es fundamental
porque nos permite establecer la influencia del software Geogebra ...
Acceso abierto
Taller LASSI para desarrollar las estrategias de aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes del quinto año de secundaria
(Universidad César Vallejo, 2018)
La presente investigación tuvo como propósito determinar la influencia del taller
LASSI en el desarrollo de las estrategias de aprendizaje del idioma inglés en los
estudiantes del quinto año de secundaria de la Institución ...
Acceso abierto
Efectos del programa de comprensión oral de textos en inglés en el aprendizaje de la expresión oral – alumnos de 2do de secundaria – Institución Educativa N° 60057, Punchana, 2017
(Universidad César Vallejo, 2018)
La investigación tuvo como objetivo: Determinar el efecto de la intervención del
Programa de Comprensión Oral de textos en inglés en aprendizaje de la expresión oral
en alumnos de 2do de secundaria de la Institución ...
Acceso abierto
Pensamiento crítico y aprendizaje en los estudiantes de Ingeniería Mecánica Eléctrica de la Universidad José Carlos Mariátegui, 2017
(Universidad César Vallejo, 2018)
La presente investigación aplicada, con diseño no experimental, transversal,
descriptivo correlacional, se desarrolló con la finalidad de determinar la relación
existente entre el pensamiento crítico y el aprendizaje de ...
Acceso abierto
El clima institucional y el desempeño docente como factores de influencia en el aprendizaje escolar de las Instituciones Educativas de San Pedro de Carabayllo- 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
La investigación titulada El clima institucional y el desempeño docente como factores de influencia frente al aprendizaje escolar de las Instituciones Educativas de San Pedro de Carabayllo, 2015 tiene como objetivo de ...