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Mostrando ítems 21-26 de 26
Simulador PhET para mejorar la competencia indaga en estudiantes de una institución educativa pública de Cusco, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
Los niveles de logro obtenidos en las diferentes evaluaciones tanto nacionales y
regionales del área de Ciencias, mostraron bajos porcentajes, en razón a ello el
objetivo de la presente investigación fue determinar la ...
El aprendizaje colaborativo incide en la competencia comunicativa de los estudiantes de una universidad pública de Lima, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar la incidencia del
aprendizaje colaborativo sobre la competencia comunicativa de los estudiantes de
una universidad pública de Lima, 2023. Para dicho fin, ...
Programa de corporeidad para el logro de competencias motrices básicas en estudiantes de una institución educativa pública de Huanta, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El estudio tuvo por objetivo determinar la influencia de la aplicación del programa
Corporeidad en el logro de competencias motrices básicas en estudiantes de una
institución educativa pública de Huanta, 2023. La ...
Aula invertida como estrategia pedagógica para mejorar el aprendizaje autorregulado en estudiantes de educación básica alternativa, Comas - Lima 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La investigación buscó establecer cómo impacta el aula invertida como
estrategia pedagógica para mejorar el aprendizaje autorregulado en estudiantes de
Educación Básica Alternativa en Comas 2022. El paradigma fue positivista ...
Aplicación de MATLAB para mejorar el aprendizaje del cálculo integral en estudiantes de una universidad privada, Los Olivos, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación tuvo como objetivo, mejorar el aprendizaje del cálculo
integral, aplicando el software MATLAB. Es del tipo aplicada con un enfoque
cuantitativo y diseño experimental, cuasi experimental. La ...
Comprensión lectora y pensamiento crítico en estudiantes del nivel secundaria - Huaraz, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
En el presente estudio de investigación tuvo como objetivo determinar la relación
entre la comprensión lectora y el pensamiento crítico en estudiantes del nivel
secundaria, Huaraz, 2022, fue de enfoque cuantitativo, tipo ...