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Mostrando ítems 11-20 de 160
“La aplicación del Edmodo y su influencia en el aprendizaje en comunicación de los estudiantes del VII ciclo de la Institución Educativa San Agustín en Ventanilla-2015.”
(Universidad César Vallejo, 2016)
El objetivo de la Investigación fue determinar la influencia de la aplicación del Edmodo en
el aprendizaje en comunicación de los estudiantes del VII ciclo de la Institución Educativa
San Agustín en Ventanilla-2015.”
En ...
Hábitos de estudio y la autoestima en el aprendizaje de informática e internet, 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
El presente trabajo de investigación, tuvo como problema general: ¿Cómo
influyen los hábitos de estudio y la autoestima en el aprendizaje de Informática e
Internet en los estudiantes del I ciclo del Instituto de Emprendedores ...
La neuroeducación en el proceso de aprendizaje
(Universidad César Vallejo, 2016)
Hoy en día estamos viviendo en una continua lucha por el desarrollo potencial
del cerebro humano ya que nosotros somos seres sociales y como tal no
podemos aprender de una manera aislada a nuestro contexto social. En ...
Supervisión pedagógica, calidad de aprendizaje y rendimiento académico en matemática en los estudiantes de primaria
(Universidad César Vallejo, 2017)
El título de nuestra investigación es Supervisión pedagógica, calidad de aprendizaje y
rendimiento académico en matemática en los estudiantes de primaria y el objetivo de
esta investigación es determinar la influencia ...
Acceso abierto
Método Decroly en las capacidades de biología en estudiantes de cuarto secundaria - 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
El presente trabajo de investigación, tuvo como problema general: ¿Cuál es el
efecto de la aplicación del Método Decroly, en las capacidades de Biología en los
estudiantes del Cuarto Grado de Educación Secundaria de la ...
Programa “Motiva – T” en el aprendizaje de historia en estudiantes de cuarto Año Puente Piedra, 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
El presente trabajo de investigación, tuvo como problema general: ¿Qué influencia
tiene el programa “Motiva – T” en el aprendizaje de historia en los estudiantes del
cuarto de secundaria de la institución educativa estatal ...
Módulos matemáticos y su influencia en el aprendizaje en estudiantes del segundo grado ciclo avanzado del CEBA N° 1173 “Julio C. Tello”, UGEL N° 05 – San Juan de Lurigancho
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación tuvo como objetivo general comprobar que los módulos matemáticos influenciaron en el aprendizaje de los estudiantes del segundo grado del ciclo avanzado del CEBA N° 1173 “Julio C. Tello”, de la ...
Acceso abierto
Estilos de aprendizaje en el pensamiento crítico de los estudiantes de ciencias biológicas de una universidad peruana
(Universidad César Vallejo, 2018)
La investigación tuvo como propósito determinar el estilo de aprendizaje que incide
en el pensamiento crítico de los estudiantes de ciencias biológicas de una
universidad peruana.
El estudio de carácter positivista, ...
Acceso abierto
La web 2.0 y el software LMS en el desarrollo del aprendizaje en un entorno virtual
(Universidad César Vallejo, 2017)
La importancia del uso de las nuevas tecnologías orientadas a la educación
determina el progreso en el desarrollo del aprendizaje. La investigación buscó
establecer la influencia de la web 2.0 y el software LMS en el ...
Acceso abierto
La evaluación en el área de ciencias sociales, una perspectiva estudiantil
(Universidad César Vallejo, 2020)
La evaluación de los aprendizajes ha sido ampliamente abordada por teóricos e
investigadores; sin embargo, la mayoría de ellos, centro su atención en la relación docente
y evaluación dejando rezagado la participación de ...