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Mostrando ítems 21-30 de 30
Modelo de gamificación para mejorar el desempeño docente del nivel de bachillerato en una unidad educativa, Manta, Ecuador, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo es un estudio que nos brinda una aproximación teórica al
desarrollo de una propuesta que permitirá contribuir en la mejora del proceso de
enseñanza – aprendizaje; lo que se busca por medio del presente ...
Acceso abierto
Estrategias innovadoras para mejorar el desempeño docente en la educación general básica, distrito 6 Guayaquil 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tiene como finalidad proponer estrategias innovadoras
que promueva la mejora en el desempeño docente en la Educación General
Básica, Distrito 6 Guayaquil, reflejada en los procesos de enseñanza ...
Acceso abierto
Modelo de retroalimentación formativa para fortalecer el proceso de enseñanza de las docentes de inicial de la UGEL Sechura, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
Enseñanza, evaluación formativa y retroalimentación son procesos que van
estrechamente ligados, su adecuada planificación y ejecución asegura que los
estudiantes identifiquen y valoren sus avances, reflexionen frente a ...
Acceso abierto
Programa de competencias interpersonales para el quehacer investigativo docente en una universidad privada de Guayaquil, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación parte de la necesidad de desarrollar
competencias interpersonales que fortalezcan el quehacer investigativo docente,
por lo que tiene como objetivo proponer un programa de competencias
interpersonales ...
Gamificación para el fortalecimiento del desempeño académico en los estudiantes de una universidad de Guayaquil, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
En la sociedad actual, donde prima la inmediatez y la comunicación en las redes
demanda de profesionales capacitados, proactivos, autodidactas, y capaces de
resolver problemas en entornos mediados por la tecnología, para ...
Propuesta pedagógica de formación continua para desarrollar la competencia comunicativa oral en docentes de secundaria II.EE. UGEL – Paita 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El propósito de la presente investigación fue proponer el programa de formación
continua para fortalecer la competencia comunicativa oral de los docentes de
comunicación. Se utilizó el enfoque cuantitativo, el diseño ...
Acceso abierto
Propuesta de motivación laboral para mejorar el desempeño docente del Centro de Educación Técnico Productivo N° 002 Tumbes, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El estudio investiga la relación que existe entre la motivación laboral y
desempeño docente, cuyo objetivo es proponer un programa de motivación
laboral para mejorar el desempeño docente en el Centro de Educación Técnico ...
Acceso abierto
Modelo didáctico de entornos virtuales para optimizar los procesos de desempeño docente en una unidad educativa de Guayaquil, Ecuador 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación presentó como objetivo, proponer el modelo didáctico de
entornos virtuales para optimizar los procesos de desempeño docente en una
unidad educativa de Guayaquil, Ecuador 2023. Se sustentó en la ...
Modelo de estrategias formativas para fortalecer el desempeño académico de los docentes de una institución educativa de Piura, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación se realizó con el objetivo de proponer un modelo de estrategias
formativas para fortalecer el desempeño académico de docentes de secundaria que
atienden a estudiantes con NEE en la Institución Educativa ...
El aprendizaje organizacional y su impacto en el desempeño de los docentes de instituciones educativas públicas - Piura, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
Es importante que los docentes mejoren la capacidad para alcanzar un aprendizaje
permanente como organización, es decir, que además de crear conocimientos y
aprender, también se plantee el aprendizaje desde una perspectiva ...