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Mostrando ítems 61-70 de 73
Evaluación formativa en la educación superior de la comunidad andina de naciones: Revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2021)
Coinciden los expertos que la evaluación formativa tiende a ser el mejor proceso
para el logro de aprendizajes significativos en todos los niveles de estudio. En
América Latina está germinando dicho enfoque motivando ...
Acceso abierto
Identidad institucional y profesional en la calidad de formación docente en educación superior de Ica 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El docente debe conocer sus funciones, así como promover en su institución,
competencias y logros, trabajar para brindar una educación de calidad demostrando
una excelente formación como profesional que necesita para ...
Acceso abierto
La convivencia escolar en estudiantes del nivel inicial: Una revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2021)
En estos últimos años la convivencia escolar de los estudiantes ha cobrado singular
relevancia y es de interés para investigadores y especialistas educativos conocer
los patrones que se movilizan y se ponen de manifiesto ...
Acceso abierto
Capacidad de resiliencia en estudiantes de secundaria: Una revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2021)
En el presente trabajo de investigación se realiza el abordaje de la Capacidad de
resiliencia en estudiantes de secundaria; como se sabe la resiliencia es una aptitud
que adoptan algunos individuos que se caracterizan ...
Acceso abierto
Revisión sistemática de la evaluación formativa en estudiantes de educación básica regular un desafío en la educación actual
(Universidad César Vallejo, 2021)
La evaluación formativa y sus principios muestran que es una de las estrategias
más efectivas para optimizar el rendimiento de los estudiantes. El presente estudio
tiene como propósito identificar y analizar los aportes ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional adolescente: Una revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2021)
En este mundo globalizado la inteligencia emocional juega un papel muy importante
debido a que es considerada hoy en día como factor determinante en el desarrollo
exitoso de un individuo. La presente investigación tuvo ...
Acceso abierto
Programa “Mathapps” en el análisis de funciones de varias variables en estudiantes de ingeniería ambiental de una universidad pública
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación tuvo como finalidad la implementación de un
programa formado por 4 aplicaciones móviles matemáticas como el Geogebra 3D,
Desmos calculator, Symbolad y Wolfram Alpha, donde aplicados ...
Acceso abierto
Uso de TIC en la competencia matemática de resolución de problemas de cantidad, en estudiantes de un CEBA, Lima-2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo, determinar la influencia del uso de
TIC en la competencia matemática de resolución de problemas de cantidad, en
estudiantes de un CEBA, Lima-2021. La investigación tiene un ...
Acceso abierto
Mapas conceptuales como estrategia para la comprensión lectora en estudiantes de primaria
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como finalidad realizar la búsqueda de aportes en
relación a los mapas conceptuales como estrategia para la comprensión lectora en
estudiantes de primaria. Para el diseño, se empleó la ...
Acceso abierto
Gestión del conocimiento y trabajo en equipo en el aprendizaje organizacional en Instituciones Educativas de la Red Nº 02, Lima
(Universidad César Vallejo, 2021)
En la presente investigación el objetivo fue determinar la incidencia de la
gestión del conocimiento y trabajo en equipo en el aprendizaje organizacional en
las Instituciones Educativas de la Red, Nº 2, Cercado de ...
Acceso abierto