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Mostrando ítems 761-770 de 935
El aprendizaje basado en problemas para el desarrollo del pensamiento crítico en la educación básica
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación se realizó para determinar cómo la estrategia aprendizaje
basada en problemas desarrolla el pensamiento crítico en educación básica, para
ello se utilizó el método de revisión sistemática. Los ...
Acceso abierto
Efectos de un plan de acción basado en el uso de estrategias metodológicas y recursos educativos en el desempeño docente del CEBA Petronila Perea de Ferrando, Punchana - 2017
(Universidad César Vallejo, 2018)
El presente estudio, estuvo orientado a comprobar la validez de la siguiente hipótesis: Existe diferencia significativa entre la diferencia de puntajes promedios obtenidos en el desempeño docente del grupo experimental a ...
Acceso abierto
Uso de las TIC para el aprendizaje del idioma Inglés en estudiantes de educación básica
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente estudio basado en la teoría constructivista y el enfoque
comunicativo se realizó para demostrar que las TIC mejoran significativamente
el Aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes de educación básica. ...
Acceso abierto
Aprendizaje cooperativo según Slavin para resolución de problemas matemáticos en estudiantes de secundaria Institución educativa Emilio Lefebvre, Moche 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
En el informe se exponen los resultados del estudio orientado a determinar el efecto de la aplicación de Aprendizaje cooperativo según Slavin para resolución de problemas matemáticos en estudiantes de secundaria Institución ...
Acceso abierto
Programa CUFALE para mejorar la comprensión de textos en estudiantes del V ciclo de la Institución Educativa 80711, Usquil 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La investigación tuvo como propósito determinar cómo el programa CUFALE mejoró la comprensión de textos de alumnos del V ciclo del nivel primario de la Institución Educativa 80711. Aplicando una investigación experimental ...
Acceso abierto
Técnicas participativas para disminuir conductas disruptivas en estudiantes de tercer grado, Institución Educativa Túpac Amaru II, Trujillo - 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
La finalidad de esta investigación fue determinar la influencia del taller técnicas participativas para disminuir conductas disruptivas en estudiantes de tercer grado, Institución Educativa Túpac Amaru II, Trujillo 2020, ...
Acceso abierto
Programa Hipócrates para la mejora del ambiente educativo de médicos residentes del Hospital II Chocope, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación denominada Programa Hipócrates para la mejora del
ambiente educativo de médicos residentes del Hospital II Chocope, 2020 tuvo
como objetivo determinar si la aplicación del programa Hipócrates ...
Acceso abierto
Hábitos ecológicos y la conservación del medio ambiente en estudiantes de primaria, Trujillo, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre
los hábitos ecológicos y la conservación del medio ambiente de los estudiantes del
tercer grado del nivel primaria de la institución ...
Acceso abierto
Programa de habilidades sociales para mejorar la convivencia escolar en los estudiantes de segundo grado de educación secundaria, Trujillo 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
La investigación estuvo orientada a demostrar la mejoría de la convivencia escolar
de los estudiantes de segundo grado mediante la aplicación del Programa de
Habilidades sociales. Por ello, se utilizó el diseño de ...
Acceso abierto
Contribución de las TIC a la educación matemática en los estudiantes de la educación básica regular entre los años 2014 a 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
EL presente trabajo de investigación tiene como título “Contribución de las TIC
a la educación matemática en los estudiantes de la educación básica regular
entre los años 2014 a 2020” tuvo como objetivo general analizar ...
Acceso abierto