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Mostrando ítems 1-4 de 4
Programa CUFALE para mejorar la comprensión de textos en estudiantes del V ciclo de la Institución Educativa 80711, Usquil 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La investigación tuvo como propósito determinar cómo el programa CUFALE mejoró la comprensión de textos de alumnos del V ciclo del nivel primario de la Institución Educativa 80711. Aplicando una investigación experimental ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y procrastinación en las estudiantes de secundaria de las instituciones educativas públicas del distrito de Huancayo, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
La investigación pertenece al enfoque cuantitativo, es de tipo Aplicada, nivel
correlacional, con un diseño Descriptivo correlacional simple o no experimental
trasversal. Se utilizó la técnica de Observación Directa y ...
Acceso abierto
Diseño deportivo para desarrollar resistencia técnica en los estudiantes de marcha atlética, distrito El Tambo. Huancayo, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
Nuestro estudio de investigación se proyectó para cumplir con el objetivo:
Determinar el nivel de contribución del Diseño Deportivo para desarrollar la
capacidad Resistencia técnica en los estudiantes de Marcha Atlética, ...
Acceso abierto
Clima social familiar y asertividad en estudiantes del cuarto grado de educación secundaria de la provincia de Junín - 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
El “presente estudio de investigación, se ha desarrollado a fin de alcanzar
el objetivo central: Determinar la relación que existe entre el clima social familiar y
la asertividad en estudiantes de cuarto grado de educación ...
Acceso abierto