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Mostrando ítems 111-120 de 157
Capacitación del currículo nacional en la elaboración de los instrumentos de planificación docente. Institución Educativa María Auxiliadora. Ancash, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
El estudio denominado: Capacitación del currículo nacional en la elaboración de los instrumentos de planificación docente de la Institución Educativa María Auxiliadora. Ancash, 2019, se encuentra dentro del enfoque ...
Acceso abierto
Liderazgo y acompañamiento pedagógico del equipo directivo en las instituciones educativas de Jornada Escolar Completa. Ancash, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
El objetivo de la investigación fue determinar el grado de relación del Liderazgo con el Acompañamiento Pedagógico del equipo directivo en las Instituciones Educativas de Jornada Escolar Completa del distrito de Independencia,– ...
Acceso abierto
Acompañamiento pedagógico en el desempeño docente. Instituciones educativas de jornada escolar completa. Ancash, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
El desarrollo del estudio se ubica en la línea de investigación de gestión y calidad
educativa. El objetivo fue evaluar los efectos del acompañamiento pedagógico en el
desempeño docente en Instituciones Educativas de ...
Aplicación del taller de monografía en el desarrollo del pensamiento crítico de los estudiantes de Educación Básica Regular. Ancash, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
El objetivo de la investigación fue determinar sí la aplicación del taller de monografía influye en el desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes de Educación Básica Regular Ancash 2019.
La investigación ...
Acceso abierto
Competencia argumentativa en el perfil de egreso: construcción de una estrategia transversal en el currículo nacional
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación intitulado Competencia argumentativa en el
Perfil de egreso: construcción de una estrategia transversal en el Currículo
Nacional, tuvo como objetivo general: Construir una propuesta ...
Acceso abierto
Estrategias de integración sensorial en las destrezas motoras: beneficios para el logro de competencias en estudiantes de educación inicial
(Universidad César Vallejo, 2021)
El desarrollo del estudio se ubica en la linea de investigación de innovaciones
pedagógicas, que tuvo como finalidad estructurar un programa de capacitación para
docentes de educación inicial respecto al desarrollo de ...
Acceso abierto
Tecnologías de la información y comunicación en las competencias matemáticas: análisis de la educación virtual en estudiantes universitarios
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación se sitúa en la línea de investigación de evaluación
y aprendizaje, con la finalidad de estructurar una guía docente respecto al uso de
las TIC para el desarrollo de las competencias matemáticas ...
Acceso abierto
Proceso de indagación científica para el aprendizaje significativo en el estudiante universitario: aportes de la experimentación en las ciencias físicas
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación ha tenido como objetivo construir una guía
docente para la aplicación de la indagación científica que permita fortalecer el
aprendizaje significativo de las ciencias físicas en el ...
Acceso abierto
Competencias investigativas para la producción académica e intelectual del docente universitario: importancia de la formación continua en la calidad profesional
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación trata sobre el desarrollo de competencias
investigativas como parte de la formación profesional continua; el objetivo fue
estructurar una guía docente para el desarrollo de competencias ...
Acceso abierto
Educación virtual en el contexto de Emergencia Nacional: retos y perspectivas para el logro de competencias en los estudiantes universitarios
(Universidad César Vallejo, 2021)
El desarrollo del estudio se ubica en la línea de evaluación y aprendizaje,
presentando como finalidad estructurar un plan de acción institucional universitario
para el desarrollo de la educación virtual en el contexto ...
Acceso abierto