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Mostrando ítems 21-30 de 46
Aplicación de un programa de articulación para corregir problemas de lenguaje en los estudiantes del primer grado de educación primaria de la institución educativa “Andrés Bello”- distrito de Pueblo Libre, 2015
(Universidad César Vallejo, 2018)
El propósito de esta investigación fue conocer el efecto de la aplicación de un
programa de articulación para corregir problemas de lenguaje en los estudiantes
del primer grado de educación primaria de la Institución ...
Acceso abierto
Lenguaje oral y madurez para el aprendizaje escolar en estudiantes del nivel primaria, 2016
(Universidad César Vallejo, 2018)
El estudio tuvo como objetivo general, determinar la relación que existe entre el
lenguaje oral y la madurez para el aprendizaje escolar en estudiantes del nivel
primaria, 2016.
La población es de 60 niños, la muestra ...
Acceso abierto
Atención y hábitos de estudio en estudiantes de secundaria de Mirones, Lima. 2016
(Universidad César Vallejo, 2018)
El propósito de este trabajo de investigación fue establecer la relación que existe entre la atención y los hábitos de estudio en estudiantes de secundaria de Mirones - Lima, 2016.
El estudio realizado fue de tipo sustantiva ...
Acceso abierto
Aplicación del juego para la reducción de conductas agresivas en niñas y niños de 5 años del I.E.P. “Alexander Graham Bell” del distrito de Comas, 2014
(Universidad César Vallejo, 2018)
El presente trabajo de investigación fue de enfoque cuantitativo, el tipo de investigación es aplicada, de diseño cuasi-experimental de dos grupos con pre y post test, evalúa el efecto de la aplicación del juego en la ...
Acceso abierto
Efecto del programa Ludeando en el aprendizaje matemático en estudiantes de primaria, Ate. 2016
(Universidad César Vallejo, 2018)
La investigación buscó confirmar la eficacia del Programa “Ludeando” en el aprendizaje matemático en estudiantes de segundo grado de primaria, en la I.E 1239 Ate. 2016.
La investigación es de tipo aplicada, enfoque ...
Programa para mejorar la comprensión lectora en niños con déficit de comprensión del tercero de primaria Villa el Salvador, 2017
(Universidad César Vallejo, 2018)
La investigación tuvo como objetivo demostrar que la aplicación del programa “Me
gusta leer” mejora las dificultades de comprensión de comprensión lectora de los
estudiantes del tercer grado de primaria de la I.E. N° ...
Expresión oral y disortografía de estudiantes del segundo grado de primaria IE 2064 Puente Piedra, 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
La presente investigación titulada: Expresión oral y disortografía de estudiantes de
segundo grado de primaria I.E. N° 2064, Puente Piedra, 2018”, tuvo como
objetivo: determinar la relación entre expresión oral y ...
La atención y el aprendizaje del inglés en alumnos de 4º grado de primaria Los Olivos
(Universidad César Vallejo, 2018)
La presente investigación tiene por finalidad determinar la relación entre “La atención
y el aprendizaje del inglés en alumnos de 4º grado de primaria. San Juan de
Lurigancho”.
El presente trabajo presenta un estudio ...
Acceso abierto
Juego simbólico y desarrollo del pensamiento matemático en niños de 5 años de una institución educativa de Villa el Salvador- 2015
(Universidad César Vallejo, 2018)
La presente investigación titulada “Juego simbólico y desarrollo del pensamiento
matemático en niños de 5 años de una institucion educativa de Villa el Salvador-
2015”, tuvo como objetivo general determinar la relación ...
Acceso abierto
Programa de percepción visual en el incremento de la atención de niños de seis y siete años de una institución educativa. La Oroya, Junín 2017
(Universidad César Vallejo, 2018)
La investigación titulada “Programa de percepción visual en el incremento de la
atención de niños de seis y siete años de una institución educativa. La Oroya,
Junín 2017”, tuvo como objetivo establecer la eficacia de un ...
Acceso abierto