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Estrategia didáctica para desarrollar la creatividad en el área de matemática, de los estudiantes del quinto grado del nivel primario de la I.E. El americano – San Juan de Lurigancho, 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación tiene como objetivo la aplicación de una estrategia didáctica
dirigida al desarrollo de la creatividad en la asignatura de matemática que busca como
resultado de la investigación mejorar la ...
Acceso abierto
Actividades motoras para el desarrollo psicomotor en niños de inicial de una institución privada Lima Metropolitana 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación tuvo como objetivo proponer un conjunto de actividades
motoras para el desarrollo psicomotor en niños de inicial de la Institución
educativa privada, Lima Metropolitana, 2021; una investigación de tipo ...
Acceso abierto
Déficit en conciencia fonológica en estudiantes de cinco años de dos aulas de un colegio de san Juan de Lurigancho
(Universidad César Vallejo, 2022)
Esta investigación tuvo como objetivo determinar las diferencias que existen en el
déficit en conciencia fonológica en estudiantes de cinco años de dos aulas de un
colegio de san Juan de Lurigancho. Tuvo un enfoque ...
Acceso abierto
Estrategia de lectura de cuentos para mejorar la expresión oral en estudiantes de preescolar, San Juan de Tarucani, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Durante la formación escolar se desarrollan diversas problemáticas y para cada una
de ellas una estrategia de solución como la expresión oral y la lectura de cuentos,
por tal motivo, el presente trabajo de investigación ...
Acceso abierto
Ansiedad y discalculia en estudiantes de cuarto grado de primaria, en tiempos de pandemia - SJL, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación tuvo como objetivo general determinar qué relación existe entre la
ansiedad y la discalculia en estudiantes los estudiantes de cuarto de primaria en
tiempos de pandemia - SJL, 2022. Para ello desarrollo ...
Acceso abierto
Estudio comparativo de la memoria auditiva inmediata en estudiantes del V ciclo de tres instituciones educativas de Surquillo, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Esta investigación tuvo como objetivo comparar las diferencias que existen
sobre los niveles de memoria auditiva inmediata en estudiantes del V ciclo
correspondiente al quinto y sexto grado de tres Instituciones Educativas ...
Acceso abierto
Disgrafía y lectoescritura en estudiantes del V ciclo de educación básica regular, Lima – 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
En el presente estudio pretende reflejar el análisis de los problemas
asociados a la lectoescritura en los niños de educación de primaria, los cuales
tienen que ver con la disgrafía en la incurren mientras están aprendiendo ...
Acceso abierto
Ansiedad en la resolución de problemas matemáticos en estudiantes de primaria de la institución educativa pública de Carabayllo, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la incidencia entre
la ansiedad en la resolución de problemas matemáticos en estudiantes de primaria
de la institución educativa pública de Carabayllo; de ...
Acceso abierto
Programa me divierto hablando en la dislalia funcional en estudiantes de 1° de primaria en una I.E. SJM - 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
En el presente estudio de investigación se trabajó en conocer los tipos de errores
que presentan los estudiantes al momento de articular los fonemas en las palabras
e intervenir a tiempo para mejorar su problema de ...
Acceso abierto
Programa “leo y aprendo” para la lectura en niños de segundo grado de primaria de una IEE – Lima 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar el efecto del programa “leo
y aprendo” para la lectura en estudiantes de 2° grado de primaria en una I.E de
Lima-2022.
La investigación presentó una metodología ...
Acceso abierto