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Mostrando ítems 421-430 de 449
Estilos de aprendizaje y estilos de enseñanza en docentes de centros de educación básica especial en la provincia de Trujillo
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación pretende determinar la relación entre los estilos de
aprendizaje y los estilos de enseñanza en docentes de Centros de Educación
Básica Especial en la Provincia de Trujillo. La metodología fue ...
Acceso abierto
Dispositivo móvil y percepción de la disgrafía en estudiantes del 2º grado nivel primaria en una institución educativa Lima 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación lleva por título: “Dispositivo móvil y percepción de la
disgrafía en estudiantes del 2º grado nivel primaria en una Institución Educativa
Lima 2023”.
El objetivo principal trata de demostrar ...
Acceso abierto
Estrategias lúdicas y expresión oral en los niños de educación inicial UGEL 04, 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre las
estrategias lúdicas y expresión oral en los niños de educación inicial, UGEL 04, 2024.
La metodología empleada fue de tipo básica, enfoque ...
Acceso abierto
Estrategia de motivación del docente y el nivel de atención en estudiantes de 1° de secundaria de la I.E. “Dionisio Manco Campos”, distrito Mala, provincia Cañete-Lima, 2013
(Universidad César Vallejo, 2013)
La presente investigación se realizó con el fin de determinar la relación
entre las estrategias de motivación que emplea el docente y el nivel de
atención de los estudiantes de 1° grado de secundaria de la Institución
Educativa ...
Dislexia y aprendizaje en el área de comunicación en estudiantes de primaria de una institución educativa, SJL-2024
(Universidad César Vallejo, 2024)
estudio planteó como objetivo general determinar la relación entre la Dislexia
y el aprendizaje en el área de comunicación en estudiantes de primaria de una
institución educativa, SJL-2024. La metodología fue cuantitativa, ...
Acceso abierto
Estrategias didácticas docentes en dos centros educativos inicial con niños con problemas de aprendizaje, Lima Este, 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)
La investigación presentada tuvo como objetivo general Develar cuales son las
estrategias didácticas docentes en dos centros educativos inicial en niños con
problemas de aprendizaje, Lima este 2024. El estudio se realizó ...
Acceso abierto
Experiencias de estudiantes en talleres de infografías sobre comprensión lectora en un centro educativo del distrito Rímac, 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)
La investigación presentada tuvo como objetivo general analizar cuáles son las
experiencias de estudiantes en talleres de infografías sobre comprensión lectora en un
centro educativo del Rímac, 2024. Este estudio se ...
Acceso abierto
Método de Polya en la resolución de problemas en estudiantes de primaria en una institución educativa estatal UGEL 01, 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)
El trabajo de investigación tuvo como propósito determinar la influencia del método de
Polya en la resolución de problemas. Respecto a la metodología se realizó una
investigación aplicada, con un enfoque cuantitativo, ...
Acceso abierto
Estudio de caso sobre la adicción a redes sociales en estudiantes con disortografía de dos centros educativos, Lima, 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)
El objetivo principal de esta investigación fue revelar la naturaleza de la
adicción a las redes sociales en estudiantes con disortografía de dos centros
educativos en Lima en el año 2024. Este estudio fue de tipo básico ...
Acceso abierto
Estudio de caso de estrategias docentes en niños con autismo en una institución educativa de Lima este, 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)
El objetivo general de esta investigación fue revelar las estrategias docentes en
niños con autismo en una institución educativa de Lima este, 2024. El estudiose
enmarca dentro de una investigación de tipo básica ...
Acceso abierto