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Mostrando ítems 221-230 de 262
El lenguaje oral y la conciencia fonológica en niños de 5 años de la institución educativa Lima -2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
En la investigación se analizaron el lenguaje oral y la conciencia fonológica en niños
de 5 años, ya que presentan poca fluidez, no lograron un adecuado desarrollo en
su percepción auditiva, no discriminan sonidos, no ...
Acceso abierto
Expresión oral y capacidad de escritura en estudiantes de primaria de una institución educativa estatal, Lima-2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
En la presente investigación se tuvo como objetivo determinar la relación
entre la expresión oral y capacidad de escritura en estudiantes de primaria de
una institución educativa estatal, Lima-2021. La metodología ...
Acceso abierto
Redes sociales y motivación académica en estudiantes de quinto de secundaria en el marco de emergencia COVID-19, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación tuvo como finalidad determinar la correlación entre
las redes sociales y motivación académica en estudiantes de 5to. de secundaria en el
marco de emergencia COVID-19, Lima - 2020, ...
Acceso abierto
Programa “Modelizando” sobre problemas de estructura aditiva en estudiantes de primer grado de primaria, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo demostrar los
efectos del programa “Modelizando” en la resolución de problemas de estructura
aditiva en estudiantes de primer grado de primaria, pertenecientes a ...
Acceso abierto
Programa “Sumando” para competencias matemáticas en niños, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo tuvo como finalidad determinar que la aplicación del
programa Sumando mejora las competencias matemáticas (resolución de
problemas de cantidad) en estudiantes de 2° grado de primaria en la I.E.P Unión ...
Acceso abierto
Conciencia fonológica y habilidades psicolingüísticas de los estudiantes en la Institución Educativa N° 22023, Huaytará, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El trabajo de investigación tuvo como objetivo el determinar la relación entre la
conciencia fonológica y habilidades psicolingüísticas de los estudiantes en la
Institución Educativa N° 22023, Huaytará 2020.
La metodología ...
Acceso abierto
Relación entre la conducta y el rendimiento academico del 2° grado en el Área de Ciencia Tecnología y Ambiente del nivel secundaria de la red N° 15 Collique 2012
(Universidad César Vallejo, 2013)
La presente investigación titulada “Relación entre la conducta y el rendimiento académico del 2°grado en el área de ciencia y tecnología y ambiente del nivel secundaria de la RED n°15 Collique año 2013”. Tiene la finalidad ...
Memoria auditiva inmediata y comprensión lectora en estudiantes de quinto grado de educación primaria de la Institución Educativa José Maria Arguedas N° 6024 de Villa Maria del Triunfo, 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
La investigación titulada, “Memoria Auditiva Inmediata y Comprensión Lectora, en estudiantes de quinto grado de educación primaria de la Institución Educativa José María Arguedas N° 6024 de Villa María del Triunfo, 2013”, ...
Habilidades metalingüísticas y el aprendizaje de la lectura de los niños de 2do grado de primaria de las I.E 3004 - España y Heroes del CENEPA Ugel 02 - 2013
(Universidad César Vallejo, 2013)
La investigación tiene como finalidad conocer el nivel de desarrollo de las habilidades metalingüísticas y su relación con el aprendizaje de la lectura de los niños de 2° grado de Educación Primaria de la Institución ...
El maltrato infantil y los factores del rendimiento escolar en estudiantes de secundaria en la I.E.E."Miguel Grau"
(Universidad César Vallejo, 2014)
Nuestro trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar el efecto del maltrato Infantil y los factores del rendimiento escolar en estudiantes de secundaria en la Institucion Educativa Emblematica. “Miguel Grau” del ...