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Mostrando ítems 1-4 de 4
Espacio del aula y el aprendizaje de los estudiantes del 5to grado de la I.E. Peruano Japonés, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
Esta investigación realizada en la I.E Peruano Japonés, tiene como objetivo
demostrar que existe relación significativa entre el espacio del aula y el aprendizaje
así mismo busca determinar los factores físicos sociales ...
Acceso abierto
Aprendizaje en la gestión de riesgos de desastres en las instituciones educativas focalizadas y no focalizadas de la UGEL Chincha, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El estudio buscó contrastar la diferencia de aprendizaje en la gestión de riesgos de
desastres en las Instituciones Educativas focalizadas y no focalizadas en la UGEL
Chincha, 2020. El estudio implementado responde a ser ...
Acceso abierto
Déficit de atención y déficit en competencia comunicativa en estudiantes del ciclo III de una institución educativa, UGEL 05 Lima
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación tuvo como objetivo determinar en qué medida se relaciona el déficit
de atención y déficit en competencia comunicativa en estudiantes del Ciclo III de
una institución educativa, UGEL 05 Lima. Esta ...
Acceso abierto
Dificultades de capacidades metacognitiva en estudiantes del ciclo VI de una institución educativa, San Juan de Miraflores.
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar las diferencias
significativas que existen en las dificultades de las capacidades metacognitiva en
estudiantes del ciclo VI, San Juan de Miraflores. Esta investigación ...
Acceso abierto