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Inteligencia emocional y desempeño académico en estudiantes del nivel primaria de una institución educativa - Cusco, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación en desarrollo conto con el objetivo que es determinar la relación
que existe entre la variable Inteligencia emocional y desempeño académico en
las estudiantes del nivel primaria de una Institución ...
Acceso abierto
Talleres de Juegos afectivos para la inteligencia emocional en estudiantes del IV ciclo de una institución educativa particular de Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente estudio tuvo como objetivo principal proponer un plan de talleres de
juegos afectivos para el fortalecimiento de la inteligencia emocional en
estudiantes del IV ciclo de una institución educativa particular ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y el rendimiento académico en estudiantes de secundaria de una institución educativa de Trujillo, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo de la presente investigación fue determinar la influencia de la
inteligencia emocional en el rendimiento académico en estudiantes del 1° año de
secundaria de una institución educativa de Trujillo, 2021. Para ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y Ciberbullying en los estudiantes de secundaria de una institución educativa publica en el Agustino, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo de esta investigación fue el de comprobar la relación inversa entre
Inteligencia emocional y el Ciberbullying en los estudiantes de una institución
educativa en El Agustino, 2021. Como teóricos que sostienen ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y el rendimiento académico en estudiantes de una institución educativa privada de El Agustino - Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo relacionar la inteligencia emocional y
el rendimiento académico en estudiantes de 2do y 3ro de secundaria de una
escuela particular de El Agustino-2021, la muestra lo ...
Acceso abierto
La afectividad familiar y el rendimiento académico en los estudiantes del VII ciclo de educación secundaria de la I.E. N° 2075 “Cristo Hijo de Dios” de Comas. 2012
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación existente
entre la afectividad familiar y el rendimiento académico en los estudiantes del VII
ciclo de educación secundaria de la I.E. N° 2075 “Cristo ...
Inteligencia emocional y rendimiento académico en estudiantes del I ciclo de la Escuela Profesional de Marketing y Dirección de Empresas de la Universidad César Vallejo Campus Lima Norte 2016-I
(Universidad César Vallejo, 2017)
El trabajo de investigación buscó conocer la relación entre la inteligencia
emocional y el rendimiento académico en estudiantes del I Ciclo de la Escuela
Profesional de Marketing y Dirección de Empresas de la Universidad ...
Inteligencia emocional y habilidades sociales en estudiantes de una institución educativa de San Juan de Lurigancho 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El objetivo general de esta investigación fue determinar la relación entre la
inteligencia emocional y las habilidades sociales entre los estudiantes de una
institución educativa pública, 2022, en la ciudad de Lima. El ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y estilos de aprendizaje en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Técnico Industrial Túpac Amaru, Bagua
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo por objetivo establecer la relación entre la
inteligencia emocional y los estilos de aprendizaje en estudiantes de secundaria de
la I.E. Técnico Industrial Túpac Amaru, Chiriaco, Bagua. ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y niveles de logro de aprendizaje en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa N° 11040, Laguna Huanama
(Universidad César Vallejo, 2022)
Este estudio se realizó con el objetivo de determinar la relación entre la
inteligencia emocional y el rendimiento académico de los estudiantes de
segundo año de educación secundaria en el Centro Educativo Nº 11040 en ...
Acceso abierto