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Mostrando ítems 91-100 de 217
Cognición social y habilidades comunicativas en estudiantes de primer grado de una Institución Educativa Primaria de Talavera, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tiene por objetivo determinar el nivel de relación
que existe entre la cognición social y el desarrollo de las habilidades
comunicativas en estudiantes de primer grado de una institución ...
Acceso abierto
Habilidades sociales y trabajo colaborativo en estudiantes de quinto y sexto grado básico en una Institución Educativa, Guayaquil, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El trabajo de investigación fue determinar la relación entre las habilidades sociales
y el trabajo colaborativo en estudiantes de quinto y sexto grado básico de una
institución educativa, en la ciudad de Guayaquil. La ...
Acceso abierto
Procrastinación académica y su correlación con la adaptación universitaria en estudiantes de Psicología, universidad privada de Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El propósito del presente estudio, es definir la relación entre la procrastinación
académica y la adaptación universitaria en estudiantes de psicología. El diseño es
de tipo no experimental descriptivo correlacional, ...
Acceso abierto
Importancia de la educación musical y el desarrollo auditivo enlos niños del nivel inicial de Tabaconas, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El proyecto de investigación tiene como título Importancia de la educación
musicaly el desarrollo auditivo en los niños del nivel inicial de Tabaconas, 2021
y tiene como objetivo específico señalar la importancia de ...
Acceso abierto
Habilidades blandas y la competencia Indaga en estudiantes de V ciclo de una institución educativa pública - Piura, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El actual trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre
Habilidades Blandas y la competencia Indaga del área de C y T en los estudiantes de sexto de
primaria de la IE “J. C. M. L.” de Monte ...
Acceso abierto
Autoestima y relaciones interpersonales en educandos de un instituto superior pedagógico de educación de Cusco, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación presenta como objetivo determinar de qué manera la autoestima
influye en las relaciones interpersonales en educandos de un Instituto Superior
pedagógico de educación de Cusco, 2021; donde la metodología, ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y Ciberbullying en los estudiantes de secundaria de una institución educativa publica en el Agustino, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo de esta investigación fue el de comprobar la relación inversa entre
Inteligencia emocional y el Ciberbullying en los estudiantes de una institución
educativa en El Agustino, 2021. Como teóricos que sostienen ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y el rendimiento académico en estudiantes de una institución educativa privada de El Agustino - Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo relacionar la inteligencia emocional y
el rendimiento académico en estudiantes de 2do y 3ro de secundaria de una
escuela particular de El Agustino-2021, la muestra lo ...
Acceso abierto
Impulsividad y autoestima en los estudiantes del 3er Grado de la I.E Nº6072 VMT, Lima-2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación “Impulsividad y autoestima de los estudiantes del 3er
Grado de la I.E Nº6072 VMT, Lima-2021 , se analizó el objetivo determinar la
relación que existe entre la impulsividad y la autoestima de ...
Acceso abierto
Clima familiar y nivel de resiliencia de los alumnos de 5° secundaria de una institución educativa pública, Ayaviri 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La siguiente indagación tuvo como finalidad determinar la relación que hay entre
clima familiar y el nivel de resiliencia de los alumnos de 5° secundaria de una
Institución Educativa Pública, Ayaviri 2021. Basando su ...
Acceso abierto