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Programa de comunicación total-habla signada de Benson Schaeffer y su influencia en el desarrollo de habilidades sociales en los niños autistas de 7 a 9 años, del CEBE Manuel Duato, Los Olivos, 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación que
existe entre el programa de Comunicación Total-Habla Signada de Benson
Schaeffer y el desarrollo de habilidades sociales de los niños autista ...
Relación entre la agresividad infantil y las habilidades sociales en niños de 4 años de la I.E.P. “Renacimiento” del distrito de Puente Piedra
(Universidad César Vallejo, 2016)
El objetivo fue medir la relación entre Agresividad Infantil y las Habilidades Sociales donde
se contó con una muestra no probabilística de 80 niños, los cuales corresponde a las aulas
Fresa, Naranja y Durazno que ...
Juegos cooperativos y habilidades sociales en niños(as) de cinco años de la I.E.I Parroquial San José. Huaura 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)
El presente trabajo de investigación titulado “Juegos cooperativos y habilidades sociales en
niños (as) de inicial de cinco años de la I.E.I. Parroquial San José – Huaura 2015”, tuvo
como problema general ¿Cómo se ...
Habilidades sociales y rendimiento académico en estudiantes de tercero de secundaria de la Institución Educativa ”El Pacífico” del distrito de San Martín de Porres-Lima
(Universidad César Vallejo, 2016)
El objetivo de la tesis consiste en analizar habilidades sociales y rendimiento académico
en estudiantes de tercero de secundaria de la Institución Educativa "El Pacífico" del
distrito de San Martín de Porres-Lima.
La ...
Programa de habilidades sociales para mejorar el clima social escolar de los Estudiantes del Segundo Grado de Primaria en la I.E.P. Luis E. Galván - San Martín de Porres, 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)
En el presente trabajo de investigación el objetivo fue Determinar la influencia del programa de habilidades sociales en el clima social escolar de los estudiantes del Segundo Grado de Primaria de la Institución Educativa ...
Relación de la tutoría y las habilidades sociales del docente bajo la percepción de los estudiantes de quinto de secundaria de la Institución Educativa Josefa Carrillo de Albornoz, de Chosica, 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)
El docente como tutor es un acompañante en el proceso de enseñanza-aprendizaje y facilitador del desarrollo de las capacidades para el logro de las óptimas competencias del área académica correspondiente, para ello una ...
Habilidades sociales y el rendimiento académico de estudiantes del segundo año de secundaria de la Institución Educativa FAP “José Quiñones”. La Molina. 2016
(Universidad César Vallejo, 2016)
La presente es una síntesis de la investigación “Habilidades sociales y el
rendimiento académico de estudiantes del segundo año de secundaria de la
institución educativa FAP “José Quiñones”. La Molina. 2016.
El objetivo ...