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Mostrando ítems 41-50 de 55
Alteridad para fomentar la educación en valores inclusivos de los docentes de una institución educativa Guayaquil, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Esta investigación tuvo como objetivo demostrar la efectividad de la aplicación del
programa de alteridad para mejorar la educación en valores inclusivos de los
docentes de una Institución Educativa Guayaquil, el estudio ...
Acceso abierto
Propuesta de gestión administrativa para mejorar la comunicación interna en los docentes de una unidad educativa Ecuador, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación denominada “Propuesta de gestión administrativa para
mejorar la comunicación interna en los docentes de una unidad educativa Ecuador,
2022” tuvo como objetivo diseñar una propuesta de gestión administrativa ...
Acceso abierto
Gestión educativa y liderazgo pedagógico en docentes de las instituciones educativas públicas de nivel inicial, UGEL Canchis, Cusco, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo investigativo, tuvo como objetivo determinar la relación
entre la gestión educativa y el liderazgo pedagógico en docentes de las
instituciones educativas públicas de nivel inicial, UGEL Canchis, ...
Acceso abierto
Trabajo colegiado y gestión educativa en una institución educativa pública, Chancay, Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio considera contenidos esenciales sobre el trabajo
colegiado y gestión educativa, como objetivo general de la investigación tuvo
determinar la influencia del trabajo colegiado en la gestión educativa ...
Acceso abierto
Programa gestión del tiempo para optimizar las habilidades docentes en una institución educativa del distrito La Unión, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
Este estudio tuvo como finalidad, establecer el programa gestión del tiempo para
optimizar las habilidades docentes en una institución educativa de La Unión – Piura
2022. La investigación está enmarcada dentro del ...
Acceso abierto
Competencias directivas y calidad educativa, según percepción del docente de la I.E Mercedes Cabello de Carbonera UGEL 02, Rímac, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
El estudio desarrollado se titula “Competencias directivas y la calidad educativa, según
percepción del docente de la I.E Mercedes Cabello de Carbonera UGEL 02, Rímac, 2020”, tuvo como objetivo general, determinar la ...
La toma de decisiones y su incidencia en la administración de la Unidad Educativa el Empalme, Guayas, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
El trabajo titulado La Toma de Decisiones y su Incidencia en la Administración de
la Unidad Educativa el Empalme, Guayas 2019, tiene como objetivo general
determinar la si la toma de decisiones incide significativamente ...
Acceso abierto
Liderazgo pedagógico y la gestión educativa de una institución de Guayaquil – 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
El siguiente trabajo de investigación cumple con el propósito fundamental que es el de
indicar la relación que existe entre el liderzago pedagógico y la gestión educativa de un
colegio de Guayaquil 2019, la misma que ...
Acceso abierto
Estilos de liderazgo y la gestión educativa en el CETPRO Manuela Felicia Gómez, La Victoria, Lima 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La investigación se realizó para definir de tal forma que los estilos de liderazgo se vinculan
con la gestión educativa, en el CETPRO Manuela Felicia Gómez, La Victoria, Lima 2020.
Se tomó como variables estilos de ...
Acceso abierto
Monitoreo pedagógico y el proceso educativo en la I.E. N° 5026 José María Arguedas Red N° 7 Previ - Callao
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación tuvo como propósito analizar la relación entre el monitoreo
pedagógico y el proceso educativo en la I.E. 5026 José María Arguedas Red N°7 Previ –
Callao.
El tipo de investigación fue básica de ...
Acceso abierto