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Desempeño directivo y desempeño docente en la I.E. 8193 del distrito de Ancón, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo general de la investigación fue determinar la relación entre el
desempeño directivo y el desempeño docente en la Institución Educativa N° 8193
del distrito de Ancón, 2021. La muestra estuvo compuesta por 55 ...
Acceso abierto
Impacto del programa educativo campaña todos ABC y aprendizaje en estudiantes con escolaridad inconclusa, en una unidad educativa, Santa Elena
(Universidad César Vallejo, 2022)
Esta investigación presentó como objetivo general determinar el nivel de
Impacto del Programa Educativo Campaña todos ABC en el aprendizaje en
estudiantes con escolaridad inconclusa, en una unidad educativa, Santa ...
Acceso abierto
Herramientas digitales y aprendizajes virtuales en los estudiantes de cuarto grado de la IE. Ricardo Palma - Huancabamba
(Universidad César Vallejo, 2021)
La vigente tesis asumió como propósito, determinar la correspondencia existente
entre las herramientas digitales y los aprendizajes virtuales en los estudiantes de
cuarto grado de la IE. Ricardo Palma, distrito Carmen ...
Acceso abierto
Aprendizaje basado en proyectos para desarrollar competencias de educación física en estudiantes de una institución educativa pública - Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo por objetivo general, proponer la estrategia del
Aprendizaje Basado en Proyectos para desarrollar las competencias del área de
educación física en las estudiantes del quinto grado de una ...
Acceso abierto
Gestión pedagógica y rendimiento académico de estudiantes en la Institución Educativa Piloto Esperanza Purús - Ucayali 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación tuvo como objetivo, determinar la relación entre gestión
pedagógica y rendimiento académico en estudiantes de la Institución Educativa
Piloto Esperanza Purús -Ucayali 2022. La metodología empleada fue ...
Acceso abierto
Competencias emocionales y el aprendizaje de las matemáticas desde las perspectivas de los estudiantes de la región Lima 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Con la finalidad determinar en qué medida las competencias emocionales se
relacionan con el aprendizaje de las matemáticas desde la perspectiva de los
estudiantes en la región Lima, 2022. El estudio básico, con diseño ...
Acceso abierto
Gestión de competencias TIC en estudiantes del Cetpro Nuestra Señora de Montserrat Ugel 06 – Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El estudio tuvo como objetivo caracterizar la gestión de competencias TIC en
estudiantes del Cetpro Nuestra Señora de Montserrat Ugel 06. El tipo de
investigación fue básico, de enfoque cualitativo, del tipo fenomenológico, ...
Acceso abierto
Aplicación del portafolio y aprendizaje autónomo en estudiantes de secundaria de una institución educativa público de Aucará. Ayacucho, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo por objetivo general determinar la influencia de
la aplicación del portafolio en el aprendizaje autónomo en estudiantes de
secundaria de una institución educativa público de Aucará. Ayacucho, ...
Acceso abierto
Liderazgo directivo y compromiso escolar en una institución educativa pública de un caserío de Huarmaca – Piura
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de indagación tuvo como objetivo general el determinar la
relación que existe entre el liderazgo directivo y el compromiso escolar de los
padres de familia en una institución educativa pública de un ...
Acceso abierto
Influencia de las habilidades cognitivas en la capacidad emprendedora de los estudiantes de un CETPRO de Lima 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El estudio se desarrolló con el objetivo de determinar la influencia de las
habilidades cognitivas en la capacidad emprendedora de los estudiantes de un
CETPRO de Lima 2023. Dicho estudio se delimitó desde un enfoque ...
Acceso abierto