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Inteligencia emocional y su relación con las competencias genéricas en docentes de una institución educativa, Durán, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente análisis tiene como objetivo primordial determinar la relación que existe
entre inteligencia emocional y competencias genéricas en docentes de la Escuela
de Educación básica “Gonzalo Benítez Gómez, en base a ...
Acceso abierto
Motivación académica y las condiciones laborales docentes durante el trabajo remoto en la UE “Matilde Hidalgo de Procel” Santo Domingo-Ecuador, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación denominada “Motivación académica y las condiciones laborales
docentes durante el trabajo remoto en la UE “Matilde Hidalgo de Procel” Santo
Domingo-Ecuador, 2020”; alcanzó como objetivo genera Establecer ...
Acceso abierto
Competencias digitales y desarrollo profesional docente en la escuela Martha Bucaram de Roldós, Guayaquil, Ecuador, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación surgió de la inquietud de conocer el nivel de manejo
de las herramientas digitales en la escuela; por este motivo, el objetivo general
fue determinar la relación entre las competencias digitales ...
Acceso abierto
Propuesta de sistema de enseñanza-aprendizaje virtual para docentes de la Unidad Educativa América, Ecuador, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente estudio de investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de
enseñanza-aprendizaje virtual por los docentes de la Unidad Educativa “América”
Ecuador, 2020. De acuerdo a los fundamentos teóricos el estudio ...
Acceso abierto
Desempeño laboral y calidad educativa en la Unidad Educativa ”América” Quevedo, Ecuador, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente estudio de investigación tuvo como objetivo principal determinar la
relación entre desempeño laboral y la calidad educativa, desde el punto de vista
de 36 docentes de la Unidad Educativa “América”. De acuerdo ...
Acceso abierto
Acompañamiento pedagógico remoto en docentes de la Institución Educativa 6082 “Los Próceres” Surco – Lima, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tiene por objetivo conocer la percepción que tienen los
docentes del nivel primaria de la Institución Educativa “Los Próceres”, sobre el
acompañamiento pedagógico remoto.
El enfoque en el trabajo ...
Acceso abierto
Competencia digital docente y tecnologías de información y comunicaciones en la Institución Educativa N° 159 de San Juan de Lurigancho, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre
la competencia digital docente y las tecnologías de información y comunicaciones
en la Institución Educativa N° 159 “Glorioso 10 de ...
Acceso abierto
Habilidades blandas y las relaciones Interpersonales en los docentes de una Unidad Educativa, Buena Fe, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El objetivo del presente trabajo investigativo fue establecer la relación de
habilidades blandas con las relaciones interpersonales de los docentes de una
Unidad Educativa, Buena Fe, 2020. La metodología utilizada fue ...
Acceso abierto
La gestión del docente y la participación de los padres de familia en las actividades curriculares de la Unidad Educativa “Antonio Issa Yazbek” de la Comuna Manantial de Guangala, 2017
(Universidad César Vallejo, 2021)
En el documento presentado a continuación se exhiben los resultados
correspondientes al estudio aplicado en el centro educativo analizado. Para su
planteamiento fue necesario ejecutar un estudio por las teorías relativas ...
Acceso abierto
Competencias digitales en docentes de una institución educativa, Piura, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente estudio se realizó con el propósito de describir las competencias
digitales de los docentes de la institución educativa parroquial Santa Rosa de Lima
– Piura, 2020. Respecto a los fundamentos teóricos la ...
Acceso abierto