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Mostrando ítems 111-116 de 116
Liderazgo directivo y la aplicación de plataformas virtuales en docentes, Institución Educativa Los Jazmines del Naranjal, San Martín de Porres, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación titulada “Liderazgo directivo y la aplicación de
plataformas virtuales en docentes, Institución Educativa Los Jazmines del
Naranjal, San Martín de Porres, 2021”, tuvo como objetivo general ...
Acceso abierto
Gestión educativa y estrategias de enseñanza virtual en docentes de los centros de educación básica alternativa de San Juan Lurigancho, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El estudio desarrollado tuvo por objetivo analizar la relación entre la gestión
educativa y las estrategias de enseñanza virtual en docentes de los CEBA de
San Juan Lurigancho 2021. El estudio pertenece al enfoque ...
Acceso abierto
Aplicación del método Singapur en el aprendizaje de las matemáticas en tercer grado de primaria, I E N°2033, Comas, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El objetivo general fue precisar en qué medida la Aplicación del Método Singapur
mejorará el aprendizaje de las matemáticas en los niños del tercer grado de
primaria de la I E N°2033 Comas, Lima.
Según el nivel, la ...
Acceso abierto
Perfil académico docente y su impacto en los aprendizajes de los estudiantes de la Unidad Educativa Juan León Mera, 2019
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar el impacto del perfil
académico de los docentes en los aprendizajes de los estudiantes de la Unidad
Educativa Juan león Mera, 2019. La misma que fue aplicada bajo ...
Acceso abierto
Aulas virtuales y aprendizaje significativo en estudiantes de una institución educativa de cuarto año de secundaria, Lima 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La pandemia ha forzado que las Aulas virtuales alcance un mayor reconocimiento,
pero cuyas ventajas y desventajas están siendo recién exploradas. Por ello, esta
investigación se plantea demostrar la relación existente ...
Acceso abierto
Liderazgo transformacional y desempeño docente percibido por los estudiantes de una institución educativa, Lima 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)
La presente investigación titulada “Liderazgo transformacional y desempeño
docente percibido por los estudiantes en una Institución Educativa, Lima 2024”,
se alineó con el objetivo 4 del desarrollo sostenible, para ...
Acceso abierto