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Mostrando ítems 11-20 de 116
Gestión de la convivencia escolar y calidad educativa, en las IIEE de la Red de Inter aprendizaje Multigrado del distrito de Lambrama, provincia de Abancay-Apurímac
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tiene por finalidad demostrar la relación existente entre
la Gestión de la convivencia escolar y la calidad educativa en las IIEE de la Red
Educativa de Inter aprendizaje Multigrado del distrito ...
Acceso abierto
Relación entre el liderazgo directivo y la calidad del aprendizaje virtual en centros educativos secundarios de Sicaya-Huancayo 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación tuvo como propósito principal determinar la relación entre el
liderazgo directivo y la calidad del aprendizaje virtual en centros educativos
secundarios de Sicaya-Huancayo-2020, en una muestra de 66 ...
Acceso abierto
Liderazgo docente y aprendizaje en el área de matemática en estudiantes de la Institución Educativa John Nash, Lima-2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación sostiene que el liderazgo del docente se asocia en gran medida
con el aprendizaje en el área de la matemática. Por lo tanto, la dirección, guía y
orientación del maestro como mediador dirige de forma ...
Acceso abierto
Entornos virtuales y desempeño docente en la Institución Educativa 7228 “Peruano Canadiense” Villa el Salvador, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
En la presente investigación el objetivo fue determinar la relación entre los entornos
virtuales y el desempeño docente en la Institución Educativa 7228 “Peruano
Canadiense” Villa el Salvador, 2021
El diseño de la ...
Acceso abierto
Motivación educativa y aprendizaje en el área de matemática en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa John Nash - 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación sostiene que el aprendizaje se asocia en gran medida con la
motivación, produciendo en el estudiante una disposición e interés por el
aprendizaje. Por lo tanto, la motivación juega un rol importante ...
Acceso abierto
Evaluación formativa en docentes de cuatro instituciones educativas del nivel primario del distrito de Chamaca. Cusco, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente estudio tiene como título la evaluación formativa en docentes de
cuatro instituciones educativas del nivel primario del distrito de Chamaca, Cusco.
Abordó el tema de la regulación de los aprendizajes en el ...
Acceso abierto
Competencia digital docente y competencias en estudiantes del Área de Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica del 4to de Secundaria Cusco - 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación, tiene por objetivo determinar la relación
que existe entre las variables de estudio. Parte de la motivación de todo docente
que la actual situación de pandemia enfrenta situaciones ...
Acceso abierto
Tecnologías del aprendizaje y competencias digitales en estudiantes de pregrado de una universidad de Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tiene el objetivo de determinar la relación que existe entre las TAC y las competencias digitales en estudiantes universitarios de pregrado de la facultad de educación de una universidad de Lima. ...
Acceso abierto
Gestión de aprendizaje cooperativo en el uso de whatsapp, 2° grado de la institución educativa San Fernando, Manantay-Ucayali, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El estudio asumió como objetivo establecer la influencia de la gestión de
aprendizaje cooperativo en el uso de WhatsApp, 2° grado de la institución educativa
San Fernando, Manantay-Ucayali, 2021. La metodología corresponde ...
Acceso abierto
Evaluación formativa en la calidad de aprendizaje en una institución educativa privada de Chiclayo, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
Esta tuvo el objetivo general de determinar la incidencia que tiene la evaluación formativa en la calidad de aprendizaje en el área de comunicación en estudiantes del quinto grado de secundaria en una Institución Educativa ...
Acceso abierto