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Metodología del aula invertida y logros de aprendizaje en estudiantes de un centro de educación básica alternativa de Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar en qué medida la
metodología del aula invertida mejora los logros de aprendizaje en estudiantes de
un centro de educación básica alternativa. La metodología ...
Acceso abierto
Aulas virtuales y aprendizaje significativo en estudiantes de una institución educativa de cuarto año de secundaria, Lima 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La pandemia ha forzado que las Aulas virtuales alcance un mayor reconocimiento,
pero cuyas ventajas y desventajas están siendo recién exploradas. Por ello, esta
investigación se plantea demostrar la relación existente ...
Acceso abierto
Programa calculando en el aprendizaje de estadística general de los estudiantes de Ingeniería del Programa Working Adult de la Universidad Privada del Norte en el 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación titulada “Programa calculando en el aprendizaje de Estadística
general de los estudiantes de ingeniería del Programa Working Adult de la Universidad
Privada del Norte en el 2016”, tiene como ...
Programa ”Reack” para mejorar el aprendizaje de química en estudiantes Huaraz 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)
La investigación titulada Programa "Reack" para mejorar el aprendizaje de Química en
estudiantes de Huaraz 2015 se desarrolló a fin de alcanzar el objetivo de demostrar los
efectos del Programa "Reack" en el aprendizaje ...
Habilidades sociales y logros de aprendizaje en estudiantes de música de una iniciativa Pedagógica, Lima 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
El presente estudio se titula habilidades sociales y logros de aprendizaje en
estudiantes de una iniciativa pedagógica Lima 2023. Esta investigación fue de tipo
básica, diseño correlacional; se trabajó con una población ...
Acceso abierto