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Mostrando ítems 21-30 de 46
Aprendizaje autorregulado y desempeño académico en estudiantes de la facultad de educación de una universidad de Huancavelica, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La investigación tuvo como objetivo determinar la relación existente entre el
aprendizaje autorregulado y el desempeño académico en estudiantes de la Facultad
de Educación de una Universidad de Huancavelica en el año ...
Acceso abierto
Las redes sociales y el aprendizaje del idioma inglés en estudiantes de una universidad privada de Trujillo 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de las
redes sociales y el aprendizaje del idioma inglés en estudiantes de una
universidad privada de Trujillo 2023, La metodología fue de tipo básica, ...
Acceso abierto
Estrategias metodológicas y técnicas de arte gráficas aplicadas por estudiantes de un instituto tecnológico superior de Guayaquil, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El estudio presentó como objetivo determinar la relación que existe entre
estrategias metodológicas y las técnicas de arte gráficas, aplicadas por estudiantes
de un instituto tecnológico superior de Guayaquil 2023, se ...
Acceso abierto
Habilidades investigativas y su incidencia en la formación de la docencia universitaria en los estudiantes Guayaquil, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
Las habilidades investigativas son un insumo para el correcto desenvolvimiento
académico y profesional. El presente estudio tuvo como objetivo determinar las habilidades
investigativas y su incidencia en la formación de ...
Acceso abierto
Aprendizaje basado en problemas y pensamiento crítico en estudiantes de la Facultad de filosofía de una universidad pública de Ecuador, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El objetivo de la investigación fue determinar la relación entre el aprendizaje basado
en problemas y el pensamiento crítico en los estudiantes de la facultad de filosofía
de una universidad pública de Ecuador, 2022. ...
Acceso abierto
Uso de tic y la autorregulación del aprendizaje en estudiantes de educación superior, Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El uso de las TIC se ha convertido en obligatoriedad para las instituciones
educativas durante la pandemia del COVID-19, esto obligó a que los estudiantes
se vean en la necesidad de autorregular sus aprendizajes, volviéndose ...
Acceso abierto
Competencias digitales y aprendizaje significativo en estudiantes de maestría en una universidad pública, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que
existe entre las competencias digitales y el aprendizaje significativo de los
estudiantes de un programa de maestría en una universidad pública, ...
Acceso abierto
Empatía en competencias de normas específicas en estudiantes de obstetricia de universidades de Ica - 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La educación por competencias en los estudiantes de educación superior
desde el siglo anterior fue impulsada fuertemente a través de las políticas
educativas. Se desarrolló este trabajo con el objetivo de determinar la ...
Acceso abierto
Competencias formativas y estilos de aprendizaje en estudiantes de administración de una universidad pública de Trujillo, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
Esta investigación se propuso determinar la relación entre competencias
formativas y estilos de aprendizaje en los estudiantes de Administración de una
universidad pública de Trujillo. Metodología: tipo de estudio básico, ...
Acceso abierto
Rol docente en las redes de aprendizaje en la facultad de educación en una universidad de Quevedo, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La educación virtual ha ganado espacios en todos los niveles educativos, por
cuanto desde el inició de la vinculación de la tecnología a las escuelas, es un
aspecto que ha contribuido a la motivación de los estudiantes. ...
Acceso abierto