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Mostrando ítems 21-30 de 62
Enseñanza - Aprendizaje virtual en la escuela de posgrado de una universidad particular de Lima desde la opinión de estudiantes, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación permitió brindar recomendaciones para la enseñanza -
aprendizaje en una escuela de posgrado de una universidad particular de Lima,
para ello se determinó La categoría, en la cual esté conceptualizada ...
Acceso abierto
La rúbrica de evaluación y el aprendizaje formativo en estudiantes de arquitectura desde la perspectiva docente, Trujillo, 2022-I
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo el objetivo de determinar en qué medida se relaciona
la utilización de la rúbrica de evaluación con el aprendizaje formativo en los
estudiantes de los talleres intermedios de diseño ...
Acceso abierto
Valoración del uso didáctico de las TIC’S en estudiantes de educación superior en la ciudad de Trujillo
(Universidad César Vallejo, 2022)
La tesis titulada “Valoración del uso didáctico de las TIC’S en estudiantes de
educación superior en la ciudad de Trujillo”, se realizó con el propósito de
categorizar las valoraciones del uso didáctico de las TIC’S en ...
Acceso abierto
Aprendizaje basado en problemas y complejidad cognitiva en estudiantes de una universidad privada de la ciudad de Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La tesis titulada Aprendizaje Basado en Problemas y Complejidad cognitiva en los
estudiantes de una universidad privada de la ciudad de Lima, 2022, parte de un
cuestionamiento que viene a ser el desconocimiento de la ...
Acceso abierto
Efecto del programa Sonqoy Tusuy en el aprendizaje cooperativo de los estudiantes de una universidad privada de Lima-2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tiene como objetivo general determinar el efecto del
Programa Sonqoy Tusuy en el aprendizaje cooperativo de los estudiantes de una
universidad privada de Lima-2022. Considerando una investigación ...
Acceso abierto
E-learning y aprendizaje Cooperativo en estudiantes de arquitectura de plataformas y servicios de TIC de un instituto superior, Chiclayo, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El objetivo de la investigación, es determinar si existe una relación entre Elearning y el aprendizaje cooperativo en estudiantes de arquitectura de plataformas
y servicios de TIC de un instituto de Chiclayo, 2022. La ...
Acceso abierto
Aprendizaje autorregulado y desempeño académico en estudiantes de la facultad de educación de una universidad de Huancavelica, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La investigación tuvo como objetivo determinar la relación existente entre el
aprendizaje autorregulado y el desempeño académico en estudiantes de la Facultad
de Educación de una Universidad de Huancavelica en el año ...
Acceso abierto
Las redes sociales y el aprendizaje del idioma inglés en estudiantes de una universidad privada de Trujillo 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de las
redes sociales y el aprendizaje del idioma inglés en estudiantes de una
universidad privada de Trujillo 2023, La metodología fue de tipo básica, ...
Acceso abierto
Uso del aula invertida para mejorar el aprendizaje colaborativo en estudiantes de inglés básico en una universidad privada, Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general establecer la
influencia del Aula invertida en la mejora del aprendizaje colaborativo en
estudiantes de inglés básico de una Universidad Privada, Lima ...
Acceso abierto
Metodología del aula invertida y aprendizaje autónomo en los estudiantes de administración de una universidad privada, Arequipa, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general, el determinar la
relación existente entre la implementación de la estrategia educativa Aula Invertida y
el Aprendizaje Autónomo en estudiantes de administración ...
Acceso abierto