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Mostrando ítems 191-200 de 201
Estrategias de afrontamiento frente al estrés académico en practicantes del centro materno infantil Tahuantinsuyo Bajo, Lima – 2016
(Universidad César Vallejo, 2016)
Las estrategias de afrontamiento utilizadas frente al estrés experimentado
dentro del contexto académico constituye un tópico que ha recibido un
creciente interés en los últimos años, debido a sus implicaciones sobre ...
Pensamiento crítico y evaluación formativa de estudiantes de ingeniería ambiental en una universidad privada de Trujillo -2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación tuvo por objetivo determinar la relación entre el
pensamiento crítico y la evaluación formativa de estudiantes de ingeniería
ambiental en una universidad privada de Trujillo – 2023.
La metodología ...
Acceso abierto
Motivación académica y gamificación en los estudiantes de 1er ciclo de pregrado de una universidad de Lima 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
La presente investigación tuvo como objetivo, establecer la relación entre la
gamificación y la motivación académica en estudiantes de la carrera de marketing
de una universidad privada de Lima, 2023; para ello, se planteó ...
Acceso abierto
La motivación de logro académico y su relación con el desarrollo de competencias básicas para la investigación en los estudiantes de post grado de maestría de la Universidad César Vallejo - Lima, 2009
(Universidad César Vallejo, 2012)
El presente trabajo de investigación titulado “La motivación de logro académico y
su relación con el desarrollo de competencias básicas para la investigación en los
estudiantes de Post Grado de Maestría mención Docencia ...
Uso del ABP y rendimiento académico en estudiantes del curso de obligaciones de una universidad privada en Lima-2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
La investigación se realizó con el objetivo de determinar la relación que existe
entre la estrategia de enseñanza ABP y el rendimiento académico en estudiantes
del curso de Obligaciones de una universidad privada en Lima ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y estilos de aprendizaje en estudiantes de la escuela de ingeniería de sistemas de la universidad César Vallejo Lima este, 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
El propósito de la presente investigación es determinar la asociación entre los
subcomponentes de la inteligencia emocional y los estilos de aprendizaje en los
estudiantes de la Escuela de Ingeniería de sistemas de la ...
Inteligencia emocional y resiliencia en estudiantes de una universidad pública - 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
La investigación, que se ha titulado: “Inteligencia Emocional y Resiliencia en
estudiantes del primer ciclo de la Facultad de Ciencias Administrativas de la
UNMSM – 2015”; ha dado respuesta al problema: ¿Qué relación ...
Propuesta de instrumento de evaluación diagnóstica para mejorar el aprendizaje significativo en los estudiantes de una universidad de Guayaquil, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El estudio presente inició con el objetivo general de Determinar el nivel de
aprendizaje significativo de los estudiantes de una Universidad de Guayaquil. Los
objetivos específicos: Diagnosticar los saberes previos en ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y aprendizaje de los Derechos Constitucionales de estudiantes de una universidad privada, Lima 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación se realizó para determinar la relación entre la
inteligencia emocional y el aprendizaje de los derechos constitucionales de los
estudiantes de una universidad privada, Lima 2016. Fue un estudio ...
Acceso abierto
Estilos de pensamiento asociados a la actitud hacia las Matemáticas en los alumnos de una universidad privada de Lima
(Universidad César Vallejo, 2017)
El objetivo general de la investigación fue conocer si existe una asociación entre
los estilos de pensamiento y la actitud hacia las matemáticas en los alumnos de
una universidad privada de Lima.
La investigación fue ...
Acceso abierto