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Mostrando ítems 11-20 de 21
Motivación escolar y aprendizaje significativo en los estudiantes de secundaria de una institución educativa nacional, Puente Piedra 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación es titulada “Motivación Escolar y Aprendizaje
Significativo en los Estudiantes de Secundaria de una Institución Educativa
Nacional, Puente Piedra 2022”. Tuvo como objetivo general determinar ...
Acceso abierto
Retroalimentación formativa y aprendizaje profundo en estudiantes de secundaria en una institución educativa de SJM-2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El objetivo de la investigación fue determinar la relación entre la retroalimentación
formativa y el aprendizaje profundo en estudiantes de secundaria en una institución
educativa de SJM-2021. El presente estudio de ...
Acceso abierto
Trabajo colaborativo y aprendizaje autorregulado en estudiantes de Institución Educativa Pública de Los Olivos, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación es titulada Trabajo Colaborativo y Aprendizaje
Autorregulado en estudiantes de Institución Educativa Pública de Los Olivos,
2022. Asumió como objetivo general determinar la relación del ...
Acceso abierto
Competencia indaga y el aprendizaje de la ciencia y tecnología en estudiantes, del nivel secundaria, San Luis, Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación ha tenido como objetivo determinar la relación de la
competencia indaga con el aprendizaje de la ciencia y tecnología en los estudiantes,
del nivel secundaria en un colegio del distrito de San ...
Acceso abierto
Efecto del lenguaje musical en la conciencia fonológica en estudiantes de cinco años, colegio La Fe de María, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación fue de tipo aplicada con un diseño experimental y tuvo
como objetivo general determinar la influencia del lenguaje musical en el
desarrollo de la conciencia fonológica en estudiantes de 5 años ...
Acceso abierto
Control de emociones y aprendizaje cooperativo en niños de primaria del colegio 27 de Marzo, Ugel 05, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación tiene como objetivo general determinar la relación
existente entre el control de emociones y aprendizaje cooperativo en los niños de
IV ciclo de primaria del colegio 27 de Marzo, Ugel 05, 2020. ...
Acceso abierto
Aprendizaje significativo en el uso de la herramienta Wikis en estudiantes del nivel secundaria en una Institución Educativa, Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación tuvo como propósito determinar la incidencia del
aprendizaje significativo en la herramienta wikis, la investigación es cuantitativa,
tipo básica, no experimental, de corte transversal, correlaciona ...
Acceso abierto
Software geogebra y el aprendizaje de la función real en estudiantes del segundo año de secundaria de una I.E. del Callao, año 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación, titulada el uso del software GeoGebra y el aprendizaje
de las matemáticas en estudiantes del segundo año de secundaria de una
institución educativa del Callao, año 2021, tuvo como objetivo ...
Acceso abierto
Entornos virtuales de aprendizaje y expresión oral en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Pitágoras, Comas, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente trabajo de investigación, realizado en la Institución Educativa Particular
Pitágoras, distrito de Comas, tuvo como objetivo determinar la relación entre los entornos
virtuales de aprendizaje y la expresión ...
Acceso abierto
Estrategias de aprendizaje en estudiantes de Cuarto grado de primaria de dos instituciones educativas - Chancay
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente estudio tuvo como objetivo identificar las diferencias de los niveles de
estrategias de aprendizaje en estudiantes de cuarto grado de educación primaria de dos
instituciones educativas de la ciudad de Chancay. ...
Acceso abierto