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Reforma curricular 2016 de la educación básica del Perú y la labor docente en una institución educativa de Ayacucho, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación se enfocó en determinar la relación entre la
Reforma Curricular 2016 y la labor docente en una Institución Educativa del distrito
de Carmen alto en Ayacucho, 2022.
La investigación ...
Acceso abierto
Software educativo y aprendizaje virtual en los estudiantes del VII ciclo de la institución educativa de Huayllabamba, Cusco, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El trabajo de investigación “Software educativo y aprendizaje virtual en una
institución educativa”, recoge resultados de la aplicación de algunos programas
informáticos y evaluar resultados en el aprendizaje virtual. ...
Acceso abierto
Educación física y estilos de vida en los estudiantes del nivel primario en una institución educativa de Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
En la investigación: “Educación física y estilos de vida en los estudiantes del nivel
primario en una institución educativa de Lima, 2022”, tuvo como objetivo general
determinar el nivel de incidencia que existe entre ...
Acceso abierto
Uso de herramientas digitales y el aprendizaje de comunicación en estudiantes de quinto grado, Institución Educativa Nº2071, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente trabajo de investigación “El uso de herramientas digitales y el
Aprendizaje de Comunicación en estudiantes de quinto grado de la I.E. 2071, 2022”,
tiene como objetivo general determinar el grado de relación ...
Acceso abierto
Liderazgo pedagógico directivo para la convivencia escolar en los docentes de una institución educativa del Cusco, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación que tiene por título “Liderazgo pedagógico directivo para
la convivencia escolar en los docentes de una Institución Educativa del Cusco
del Cusco, 2022” tuvo como objetivo general determinar la relación ...
Acceso abierto
Gestión educativa para la Implementación de estrategias tecnológicas en instituciones educativas públicas, Lima 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La elaboración de la tesis surge frente a la necesidad de fortalecer algunas
dificultades que no se le habían tomado la debida importancia sobre todo en las
instituciones educativas públicas.
En ese sentido surge la ...
Acceso abierto
Competencia digital y desempeño docente en instituciones educativas públicas, Lima 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio tuvo como objetivo describir de qué manera la Competencia digital
en los docentes permite mejorar el Desempeño docente en las instituciones educativas
de Lima. La investigación fue de tipo básica y ...
Acceso abierto
La gamificación y la comprensión lectora en estudiantes de segundo grado en una institución educativa de Huancavelica, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El Objetivo del estudio fue determinar la relación entre la gamificación y la
comprensión lectora de estudiantes de una institución Educativa. La metodología
esaplicada y no experimental correlacional,la muestra fue de ...
Acceso abierto
Influencia del modelo aula invertida y logros de aprendizaje en una institución educativa de Andahuaylas, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo por objetivo general establecer el nivel de
relación entre el modelo del aula invertida y los logros de aprendizaje en el
Centro de Educación Técnico Productiva San Jerónimo, 2022. Para ...
Acceso abierto
Comprensión lectora y rendimiento académico en el área de comunicación de estudiantes de una institución educativa de Punchana, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo general, fue determinar la relación entre comprensión lectora y el
rendimiento académico en el área de comunicación en estudiantes de una
institución educativa de Punchana, 2022. Adoptó el enfoque cuantitativo, ...
Acceso abierto