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Gestión curricular en el desarrollo de competencias de arte y cultura, en estudiantes de una institución educativa secundaria, Quellouno, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La siguiente investigación planteó como objetivo general determinar la relación
que existe entre gestión curricular y desarrollo de competencias de arte y cultura en
estudiantes de una institución educativa secundaria, ...
Acceso abierto
Comprensión lectora y nivel de logros de aprendizaje en una institución educativa EIB de Cusco 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Este estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre comprensión lectora
en sus niveles literal, inferencial y crítico con el nivel de logros de aprendizaje en
estudiantes del IV ciclo de primaria en una institución ...
Acceso abierto
Trabajo colaborativo y aprendizaje significativo por estudiantes de 1° de secundaria en arte, de una institución educativa de Cusco, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La investigación inició establecido por objetivo e determinar la relación entre trabajo
colaborativo y aprendizaje significativo de los estudiantes del 1° grado de
secundaria en arte en una institución educativa, Cusco, ...
Acceso abierto
Plataforma Khan Academy para el aprendizaje de la competencia indaga en Hidrocarburos, primero de secundaria de una institución educativa, Carabayllo-2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente trabajo de investigación tiene como título “Plataforma Khan
Academy para el aprendizaje de la competencia indaga en Hidrocarburos, primero
de secundaria de una institución educativa, Carabayllo-2022”. El ...
Acceso abierto
Factores que limitan la visita a los museos en la Red 1. UGEL 3, Lima, 2018
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente trabajo de investigación nació por el deseo identificar el factor principal
predominante que limita la visita a los museos de los docentes de la Red 1, UGEL
3 a fin de poder diagnosticar, evaluar, recomendar ...
Acceso abierto
Influencia de la evaluación formativa en el Design Thinking en estudiantes de 5º secundaria de una institución educativa, Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación basada en el Design Thinking, tiene por finalidad
determinar la influencia de la evaluación formativa en el Design Thinking de los
estudiantes de 5º de secundaria de una Institución educativa, ...
Acceso abierto
Desarrollo de habilidades artísticas en estudiantes de dos instituciones educativas de la región Ica
(Universidad César Vallejo, 2023)
El estudio tuvo como objetivo general determinar las diferencias en el desarrollo de
las habilidades artísticas en dos instituciones educativas de la región Ica. La
investigación fue de tipo básico, de enfoque cuantitativo, ...
Acceso abierto
Habilidades sociales y ciberbullying en estudiantes de quinto grado de secundaria de una institución educativa parroquial del Callao
(Universidad César Vallejo, 2020)
El propósito de esta investigación fue determinar la relación entre las habilidades
sociales y el ciberbullying en estudiantes de quinto grado de secundaria de una
Institución Educativa Parroquial del Callao. Con enfoque ...
Acceso abierto
La memoria y el aprendizaje de la matemática en estudiantes de una Institución Educativa Particular Los Olivos, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El objetivo del estudio fue determinar la relación entre la Memoria y el Aprendizaje
de la Matemática de los estudiantes de tercero y cuarto año de secundaria de una
Institución Educativa de Los Olivos. La investigación ...
Acceso abierto
Aprendizaje autónomo y las competencias matemáticas de los estudiantes del VII ciclo de una institución educativa estatal, Callao 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación tuvo como objetivo principal la relación entre el
aprendizaje autónomo y las competencias matemáticas en estudiantes del VII
ciclo de la Institución Educativa 5099 Ricardo Palma del Callao, 2022. ...
Acceso abierto