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Aplicación de estrategias lúdicas en el aprendizaje de capacidades y actitudes matemáticas de los estudiantes del 3er grado de educación primaria de la Institución Educativa “San José” de la ciudad de Piura en el año 2009
(Universidad César Vallejo, 2012)
La presente investigación se titula “Aplicación de estrategias lúdicas en el
aprendizaje de capacidades y actitudes matemáticas de los estudiantes de tercer
grado de educación primaria de la Institución Educativa San ...
Aplicación de un programa de relaciones interpersonales para mejorar el trabajo en equipo entre los niños y niñas del segundo grado ‘A’ de la Institución Educativa San José de la ciudad de Piura en el año 2011
(Universidad César Vallejo, 2012)
El presente trabajo de investigación se denomina “Programa de Relaciones
Interpersonales para mejorar el trabajo en equipo entre los niños y niñas del
segundo grado ‘A’ de la Institución Educativa san José de la ciudad ...
La estimulación de la conciencia política como factor de la práctica de las normas de convivencia en los niños y niñas de segundo grado de la I.E. Harvard College de Piura
(Universidad César Vallejo, 2010)
El trabajo de investigación que se presenta a continuación ha sido elaborado
considerando el deterioro de la formación ciudadana en los niños y niñas de
educación primaria. Para ello se analizaron cada uno de los ...
Influencia de estrategias de interacción social el desarrollo de habilidades sociales en las niñas de segundo grado A y B de la I.E. Magdalena Seminario de Llirod
(Universidad César Vallejo, 2012)
El desarrollo oportuno de las habilidades sociales facilitan la comunicación y la
resolución de los problemas; ayuda a fraternizar a las alumnas conviviendo en un
ambiente democrático. Por ello, la investigación está ...
Limitado desarrollo del pensamiento crítico en los niños y niñas del sexto grado de primaria de la Institución Educativa Particular “Maranatha” - Paita - 2013
(Universidad César Vallejo, 2015)
Esta investigación está orientada y ejecutada en función a determinar el nivel de
influencia que tiene la aplicación de estrategias basadas en el método “aprendizaje por
descubrimiento" en el desarrollo del pensamiento ...
Estudio de la práctica de los valores de la solidaridad y responsabilidad en los estudiantes del 2do grado de educación secundaria de la l.E. José Olaya Balandra - 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación realizada con los niños del aula celeste de 2do
grado de educación secundaria de la LE. José Olaya Balandra, tuvo
como objetivo: determinar los rasgos que describen la práctica de los
valores: ...
Aplicación de un programa de estrategias metodológicas en base a juegos recreativos para mejorar significativamente los niveles de lectoescritura en los estudiantes de primer grado secciones “A y B” de la LE. 14009 Selmira de Varona - Piura
(Universidad César Vallejo, 2011)
La presente investigación se titula “Aplicación de estrategias lúdicas en el aprendizaje de
capacidades y actitudes matemáticas de los estudiantes de tercer grado de educación
primaria de la Institución Educativa San ...
La Lectura comprensiva como factor favorable al desarrollo de capacidades de expresión oral y producción de textos en niños y niñas del sexto grado “A” de educación primaria de la I.E. N° 14009 Selmira de Varona - Piura 2009
(Universidad César Vallejo, 2010)
La problemática educativa en el Perú es un tema que se viene trabajando hace
unos años atrás, y es que los resultados del PISA no son nada gratificantes ni
alentadores.
En el marco de la práctica pedagógica realizada ...
Escasas habilidades de lectoescritura perceptivo motoras, cognitivas y socioafectivas de los niños del primer grado de primaria de la Institución Educativa N°14116 San Martin de Porras- Castilla - Piura-2013
(Universidad César Vallejo, 2015)
El presente trabajo tiene como objetivo general identificar las estrategias didácticas
lúdicas que favorecen el desarrollo de habilidades de lectoescritura perceptivo motoras,
cognitivas y socioafectivas de los niños de ...
Limitado aprendizaje de la matemática en los alumnos de 5o grado “A” de primaria de la Institución Educativa Carlos Durand Hernández Paita 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
Actualmente podemos ser testigos que en muchas Instituciones Educativas el uso de
material concreto en el área de matemática es muy escaso, sobre todo en los grados
superiores de primaria como es el quinto grado, ya sea ...