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Mostrando ítems 11-20 de 1401
Eficacia del programa Exelearning para mejorar la comprensión de textos continuos en los estudiantes del primer grado de secundaria en la Institución Educativa Los Educadores San Luis 2013
(Universidad César Vallejo, 2013)
Nuestro trabajo de investigación buscó demostrar que las herramientas
tecnológicas ayudan, si son utilizadas de manera adecuada a mejorar el
rendimiento de los estudiantes por lo que planteamos utilizar el Programa
Exelearning ...
Percepción de los niveles de noradrenalina y la atención de los estudiantes del nivel secundaria en las instituciones educativas particulares de Valdiviezo en San Martín de Porres, Lima.2013
(Universidad César Vallejo, 2013)
El problema general de este trabajo fué, ¿Cuál es el grado de relación entre la
percepción de los niveles de noradrenalina y la atención de los estudiantes del
nivel secundaria en las instituciones educativas particulares ...
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la calidad de gestión en la I.E. José María Eguren de Barranco
(Universidad César Vallejo, 2013)
Este trabajo de investigación se desea buscar la relación que tiene las variables
LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN con LA
CALIDAD DE GESTIÓN, relación que se ha determinado como resultado de todas
las ...
Gestión educativa inteligente por medio de las estrategias de la programación neurolingüística en la Institución Educativa "Javier Heraud" de San Juan de Miraflores - 2012
(Universidad César Vallejo, 2013)
En esta investigación se muestran los resultados teóricos y la propuesta
de innovación centrada en una gestión educativa inteligente en la institución
educativa Javier Heraud y dar respuesta a los vacíos resaltados y ...
La carpeta de trabajo en el rendimiento académico de matemática en alumnos de primer año de secundaria de las instituciones educativas 6044 y 7086, distrito de Surco - 2011
(Universidad César Vallejo, 2013)
El propósito de este estudio fue evaluar el efecto de la carpeta de trabajo
complementaria al texto oficial, en el rendimientos académico en matemática, en
una muestra de 108 alumnos del primer año de secundaria, 53 de ...
LAS CAPACIDADES TIC Y EL DOMINIO DE SESIONES DE APRENDIZAJE DE LOS DOCENTES EN EL AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA DE LAS I.E. DE LA RED - 11 UGEL 01 - 2013
(Universidad César Vallejo, 2013)
El objetivo de la Investigación consiste en determinar el grado de relación entre
el conocimientos de capacidades TIC y el dominio de sesión de aprendizaje de los
docentes en el Aula de Innovación Pedagógica del nivel ...
Influencia del programa "Cabri Geometry" en el desarrollo de las capacidades del Área de Matemática de los estudiantes del primer grado de educación secundaria de la I.E.P. "José Olaya Balandra" de la UGEL N° 05 de SJL. Lima
(Universidad César Vallejo, 2013)
La presente investigación titulada, “INFLUENCIA DEL PROGRAMA
“CABRI GEOMETRY” EN EL DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES DEL
ÁREA DE MATEMÁTICA DE LOS ESTUDIANTES DEL PRIMER GRADO DE
EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LA I.E.P. “JOSÉ ...
El síndrome de Burnout y su relación con el desempeño docente de los catedráticos de la Universidad San Andrés, Lima - 2013
(Universidad César Vallejo, 2013)
La investigación cumple una función científica y social en concordancia con el
propósito del estudio para establecer la correlación entre el síndrome de Burnout y
desempeño docente de los catedráticos de la Universidad ...
Gestión del director y el desempeño docente del nivel secundario de las instituciones educativas públicas del sexto sector del distrito de Villa el Salvador UGEL 01-2012
(Universidad César Vallejo, 2013)
La investigación surgió de una interrogante ¿Qué relación existe entre la
Gestión del Director y el Desempeño Docente del nivel secundario de las
Instituciones Educativas públicas del sexto sector del distrito de Villa ...
Aplicación de los estilos de aprendizaje en la evaluación del área de c.t.a. en los estudiantes del vi ciclo de la i.e. “césar vallejo” s.j.m., 2012
(Universidad César Vallejo, 2013)
En la investigación “Aplicación de los estilos de aprendizaje en la
evaluación del área de C.T.A. en los estudiantes del VI ciclo de la I.E. “César
Vallejo” S.J.M., 2012”. El objetivo de la presente investigación fue ...